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pro vyhledávání: '"Carlos Villavieja Llorente"'
Autor:
Alberto Palomares Chust, Eva Antonio Daviu, Jose-Vicente Ballest Server, Carlos Villavieja Llorente, David de Andrés Martínez, Juan Carlos Ruiz García, Antonio Peña Cerdán, Francisco Javier Est Andres
Publikováno v:
The International Journal of Technologies in Learning. 19:151-170
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a592afd55c2d0d9e43266dca8610e777
https://doi.org/10.18848/2327-0144/cgp/v19i03/59008
https://doi.org/10.18848/2327-0144/cgp/v19i03/59008
Autor:
David de Andrés Martínez, Carlos Villavieja Llorente, Juan Carlos Ruiz García, Alberto Palomares Chust, Jose-Vicente Ballester Server, Antonio Peña Cerdán, Eva Antonino Daviu, Javier Esteban Andrés
Publikováno v:
Revista Internacional de Aprendizaje y Cibersociedad. 17
El Equipo de Innovación y Calidad Educativa (EICE) “Tools and Strategies for Competences Assessment” (TASCA) de la Universitat Politècnica de València (UPV) tiene como objetivo básico investigar en metodologías que ayuden a los profesores a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d5571bd3c15be19458a5f427cf44a52d
https://doi.org/10.37467/gka-revciber.v17.1191
https://doi.org/10.37467/gka-revciber.v17.1191
Autor:
Enrique Orduña-Malea, Margarita Cabrera Méndez, Vicent Giménez Chornet, Carlos Villavieja Llorente, Francisca Ramón Fernández, Pasqual Mas i Usó, Joan-Carles Cambrils i Camarena
Con la llegada de Internet y las herramientas web 2. O la gestión cultural está experimentando una transformación profunda que repercute en los modelos de negocio, en uno nueva forma de entender la participación ciudadana y en nuevas tendencias d
Autor:
Carlos Villavieja-Llorente, Antonio Peña-Cerdán, Jose Vicente Ballester-Server, David de Andrés-Martínez, Alberto Palomares-Chust, Juan Carlos Ruiz-García, Eva Antonino-Daviu, Carmina Gisbert-Doménech
Publikováno v:
RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
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[EN] This paper analyses to what extent, and how, student’s work can be used to improve students’ on-site learning experience and enrich the course evaluation process. The work presented focuses on gathering and analysing different information re
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8ccf5f6f7c31a91bb6b31c44170ee672
https://doi.org/10.4995/head15.2015.340
https://doi.org/10.4995/head15.2015.340
Autor:
Carlos Villavieja Llorente, Alberto Palomares Chust, David de Andrés Martínez, Antonio Peña Cerdán, José Vicente Ballester, Juan Carlos Ruiz García, Carmina Gisbert Domenech, Eva Antonino Daviu
Publikováno v:
RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
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[EN] Within the context of UPV’s project for improving the learning process through innovation, the TASCA group has developed and applied different strategies to assess student’s out-of-class work. This work has allowed us to collect feedback fro
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b5c62e43344a96ae6cddb8a6f7934817