Velocidad de procesamiento en niños de 6 a 11 años con Trastorno del Espectro Autista incluidos en Educación Básica Regular

Autor: Alejandro Dioses-Chocano, José Chávez-Zamora, Carlos Velásquez-Centeno, Claudia Jimena Brito-Torres, Connie Daniela Aliaga Guanilo, Betsabe Vásquez-Florentino, Astry Torres-Chamorro, Caroline Millones-Choquicondo, Johanna Morales-Cáceda, Liliana Arana-Espinoza

Publikováno v: Propósitos y Representaciones, Vol 10, Iss 1, Pp e1210-e1210 (2022)

El Trastorno del Espectro Autista (TEA) es considerado como un trastorno del neurodesarrollo, cuya prevalencia se ha incrementado en los últimos años, evidenciándose en algunos casos déficits en el área cognitiva, siendo la velocidad de procesam

Externí odkaz: https://doaj.org/article/3a169399ebe544499ac5848183613c1a

Desregulación emocional, rumiación e ideación suicida en estudiantes que cursan estudios generales en una universidad pública de Lima Metropolitana

Autor: Carlos Velásquez Centeno, Alex Grajeda Montalvo, Víctor Montero López, William Montgomery Urday, Kevin Egusquiza Vásquez

Publikováno v: Revista de Investigación en Psicología, Vol 23, Iss 1, Pp 5-22 (2020)

La presente investigación aborda las relaciones entre la desregulación emocional, la rumiación y la ideación suicida. El estudio comprende primeramente la elucidación de los conceptos teóricos de las variables implicadas, entendiéndolas bajo u

Externí odkaz: https://doaj.org/article/3ca467b2c8e845dbaeb1ecb6f37af765

Agresión entre pares y bienestar psicológico en estudiantes de una universidad pública de Lima Metropolitana

Autor: Carlos Velásquez Centeno, William Montgomery Urday, Alejandro Dioses Chocano, Ricardo Pomalaya Verastegui, José Chávez Zamora

Publikováno v: Revista de Investigación en Psicología, Vol 17, Iss 2, Pp 93-115 (2014)

La presente investigación examina las relaciones entre la agresión entre pares (bullying) y el bienestar psicológico, en estudiantes de las diferentes áreas profesionales de la Universidad de San Marcos: Ciencias de la Salud, Humanidades, Ciencia

Externí odkaz: https://doaj.org/article/9b8577615be04a28923c30ab72e23bd2

Emotional disregulation, rumiation and suicide ideation in students of general studies of a university Metropolitan Lima public

Autor: William Montgomery Urday, Kevin Egusquiza Vásquez, Carlos Velásquez Centeno, Alex Grajeda Montalvo, Víctor Montero López

Publikováno v: Revista de Investigación en Psicología, Vol 23, Iss 1, Pp 5-22 (2020)
Revista de Investigación en Psicología; Vol 23 No 1 (2020); 5-22
Revista de Investigación en Psicología; Vol. 23 Núm. 1 (2020); 5-22

La presente investigación aborda las relaciones entre la desregulación emocional, la rumiación y la ideación suicida. El estudio comprende primeramente la elucidación de los conceptos teóricos de las variables implicadas, entendiéndolas bajo u

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c99cca64804ce6d3d765b07dd2be22fd
https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/psico/article/view/18090

Efectos de un programa de estimulación del lenguaje en niños con bajo rendimiento escolar residentes en un asentamiento humano de Chorrillos

Autor: Alejandro Dioses Chocano, José Morocho Seminario, Carlos Velásquez Centeno, Abel Cuzcano Zapata, Gloria Díaz Acosta

Publikováno v: Revista de Investigación en Psicología, Vol 3, Iss 2, Pp 19-28 (2000)

El objetivo del presente estudio fue determinar si un programa sistemático de estimulación del lenguaje. que incidiera en los aspectos léxico semánticos, mejoraba el rendimiento en el área de comunicación integral de niños con bajo rendimiento

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