Zobrazeno 1 - 8
of 8
pro vyhledávání: '"Carlos MARTÍN BRAVO"'
Autor:
Carlos Martín Bravo
Publikováno v:
INFAD, Vol 4, Iss 1, Pp 173-182 (2019)
“Educate about resilience from painting, film and theater” aims to show the need to connect these disciplines to complex problems. In this sense, the present communication starts from the idea that it is possible to: A) Educate in resilience from
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/16e6efb42f0a49b2a75ea15205fce470
Autor:
Carlos MARTÍN BRAVO
Publikováno v:
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 20, Iss 3, Pp 151-182 (2006)
El marco del EEES plantea la necesidad de revisar las titulaciones con la finalidad de afrontar nuevos retos en la construcción educativa del nuevo ciudadano europeo. Para ello, el presente estudio analiza las competencias del futuro maestro en rela
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/76e80a3ca01a4de7ba5bcd4c7d39aee3
Autor:
Marco Andino, A. Valle, Verónica Andrade Yucailla, I. Hidalgo Guerrero, Marta Suárez Romero, Carlos Martín Bravo, Sandra Andrade Yucailla, Víctor González
Publikováno v:
Ciencia y Tecnología. 12:15-22
espanolAl ser el recurso suelo uno de los componentes fundamentales que provee de bienes y servicios para el desarrollo de la vida, para cubrir la necesidad alimentaria en los actuales tiempos, demanda de mayores areas con monocultivo, esta es la raz
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bd8ab1dd03a3d4f85afd7131977932a0
https://doi.org/10.18779/cyt.v12i2.322
https://doi.org/10.18779/cyt.v12i2.322
Autor:
Carlos Martín Bravo, Bolier Torres, Haideé Marín, Aracely Tapia, Reinaldo Alemán, Galo Durazno, Eberto Tuniesky Gutiérrez, Henrry Navarrete
Publikováno v:
Anales de Geografía de la Universidad Complutense, Vol 37, Iss 2, Pp 247-264 (2017)
Anales de Geografía de la Universidad Complutense; Vol 37 No 2 (2017); 247-264
Anales de Geografía de la Universidad Complutense; Vol. 37 Núm. 2 (2017); 247-264
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Anales de Geografía de la Universidad Complutense; Vol 37 No 2 (2017); 247-264
Anales de Geografía de la Universidad Complutense; Vol. 37 Núm. 2 (2017); 247-264
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
El presente trabajo muestra los resultados del impacto de diferentes sistemas de producción sobre la calidad y el potencial de erosión del recurso suelo en dos pisos altitudinales de la provincia de Napo, Ecuador. Para este propósito, se han utili
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e323ff627ae9e965c6176cf231f2856a
https://doi.org/10.5209/aguc.57725
https://doi.org/10.5209/aguc.57725
Publikováno v:
American Journal of Botany; Jan2022, Vol. 109 Issue 1, p184-186, 3p
Publikováno v:
Hachetetepé. Revista científica de Educación y Comunicación. Nº16 163-164
RODIN. Repositorio de Objetos de Docencia e Investigación de la Universidad de Cádiz
Agencia Estatal de Meteorología (AEMET)
RODIN: Repositorio de Objetos de Docencia e Investigación de la Universidad de Cádiz
Universidad de Cádiz
RODIN. Repositorio de Objetos de Docencia e Investigación de la Universidad de Cádiz
Agencia Estatal de Meteorología (AEMET)
RODIN: Repositorio de Objetos de Docencia e Investigación de la Universidad de Cádiz
Universidad de Cádiz
Sugerente es, simplemente, el título del libro que a continuación reseñamos: “Aprendizaje escolar desde la psicología” (2018) editado por Pirámide en Madrid e, igualmente, coordinado por los profesores José Ignacio Navarro Guzmán (Universi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5b0ce698686cf5b5806b5512caed21d8
http://hdl.handle.net/10498/23301
http://hdl.handle.net/10498/23301
Autor:
Lara, Dr. Fernando
Publikováno v:
European Journal of Education & Psychology; Jun2012, Vol. 5 Issue 1, p107-108, 2p
Autor:
Corina Stan, Charlotte Sussman
The Palgrave Handbook of European Migration in Literature and Culture engages with migration to, within, and from Europe, foregrounding migration through the lenses of historical migratory movement and flows associated with colonialism and postco