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Publikováno v:
Revista Electronica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 8, Iss 6, Pp 45-48 (2005)
La necesidad de formación en técnicas de aprendizaje cooperativo ha sido un hecho relevante en la formación del profesorado universitario y no sólo hace unas décadas sino, también, en la actualidad. El nuevo Espacio Europeo de Educación Superi
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https://doaj.org/article/f2ab26bb10684d9685260aa7b3fec448
Autor:
Margarita Gozalo Delgado, Benito León del Barco, Carlos Latas Pérez, Elena Felipe Castaño, Teresa Gómez Carroza
Publikováno v:
European Journal of Psychology of Education. 22:439-454
In the academic year 2004–2005, approximately 400,000 immigrant pupils were enrolled in Spanish schools and six-form colleges. The racial and ethnic diversity that Spanish society and schools present could be a source of new opportunities and socia
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::325229d556a7641308517a9338754869
https://doi.org/10.1007/bf03173465
https://doi.org/10.1007/bf03173465
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Revista Electronica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 8, Iss 6, Pp 45-48 (2005)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Revista Electronica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 8, Iss 6, Pp 45-48 (2005)
Monográfico con el título: 'La Universidad de la Convergencia. El reto de la formación del profesorado en el contexto de la convergencia europea'. Resumen basado en el de la publicación La necesidad de formación en técnicas de aprendizaje coope
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::349568ff1c6fceab155bbeea1c5fb442
http://hdl.handle.net/11162/94350
http://hdl.handle.net/11162/94350
