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Publikováno v:
Ambiente & Sociedade
Abstract The concepts of Environment and Environmental Education (EE) were characterized by a sample of teachers from four rural schools in Bogotá. EE currents were regarded as a theoretical reference (Sauvé, 2010), an aspect considered for the met
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c2386180d9014b46ab8863ba53cb949b
Publikováno v:
Contextos Educativos: Revista de Educación, Vol 0, Iss 23, Pp 101-123 (2019)
Despite the current importance of Environmental Education (EE), what happens within the classrooms is a scarcely studied. In this article we intend to describe the environmental and EE practices carried out by a sample of teachers from rural educatio
Publikováno v:
Digibug. Repositorio Institucional de la Universidad de Granada
instname
Ambiente & Sociedade, Volume: 23, Article number: e02001, Published: 03 AUG 2020
Digibug: Repositorio Institucional de la Universidad de Granada
Universidad de Granada (UGR)
Ambiente & Sociedade
Ambiente & Sociedade v.23 2020
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:ANPPAS
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Ambiente & Sociedade, Volume: 23, Article number: e02001, Published: 03 AUG 2020
Digibug: Repositorio Institucional de la Universidad de Granada
Universidad de Granada (UGR)
Ambiente & Sociedade
Ambiente & Sociedade v.23 2020
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:ANPPAS
The concepts of Environment and Environmental Education (EE) were characterized by a sample of teachers from four rural schools in Bogotá. EE currents were regarded as a theoretical reference (Sauvé, 2010), an aspect considered for the methodology
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::92579b12d3ccbbaa90e552da01348db4
Autor:
Carlos Julio Galvis Riaño
Publikováno v:
Bio-grafía.
Se presenta un escrito a manera de relato en el cual autor describe y lleva a la reflexión sobre algunas de sus experiencias vividas como miembro de la comunidad universitaria de la UPN, quien, a lo largo de varios años, se intereso por participar
Publikováno v:
Digibug. Repositorio Institucional de la Universidad de Granada
Universidad Camilo José Cela (UCJC)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Universidad Camilo José Cela (UCJC)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
A pesar de la importancia actual de la Educación Ambiental (EA), lo que ocurre dentro de las aulas constituye un reducto escasamente estudiado. En este artículo pretendemos describir las prácticas en materia ambiental y de EA realizadas por una mu