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Autor:
Guadalupe Soto-Estrada, Manuel García-Minjares, Adrián I. Martínez-Franco, Carlos Gutiérrez-Cirlos, Adrián Martínez-González
Publikováno v:
Gaceta Médica de México, Vol 160, Iss 4 (2024)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/934937d234464a8193bf38194aa75b2f
Autor:
Guadalupe Soto-Estrada, Manuel García-Minjares, Adrián I. Martínez-Franco, Carlos Gutiérrez-Cirlos, Adrián Martínez-González
Publikováno v:
Gaceta Médica de México, Vol 160, Iss 2 (2024)
Antecedentes: El seguimiento de egresados en ciencias de la salud es de relevancia debido al compromiso de las universidades de formar profesionales que contribuyan a resolver los problemas de salud del país. La Universidad Nacional Autónoma de Mé
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/171068028f3744099b1554aa8db4b970
Autor:
Carlos Gutiérrez-Cirlos, Jorge Luis Bermúdez-González, Diego L. Carrillo-Pérez, Irving Hidrogo-Montemayor, Adrián Martínez-González, Raúl Carrillo-Esper, Melchor Sánchez-Mendiola
Publikováno v:
Gaceta Médica de México, Vol 159, Iss 4 (2023)
Las innovadoras tecnologías del metaverso y el chat GPT4 (basado en inteligencia artificial) están presentes en el discurso cotidiano de la sociedad; recientemente se han introducido en la práctica médica y están provocando importantes cambios.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/af1b7773eba043f5bdfce1fd30f5fc4c
Autor:
Adrián Martínez-González, Careli J. Herrera-Penilla, Manuel García-Minjares, Enrique R. Buzo-Casanova, Carlos Gutiérrez-Cirlos, Melchor Sánchez-Mendiola
Publikováno v:
Gaceta Médica de México, Vol 159, Iss 3 (2023)
Antecedentes: El análisis de las trayectorias académicas es fundamental para evaluar la formación de los estudiantes y la estructura de los programas de estudio de educación superior, lo que permite diagnosticar y prevenir el rezago y abandono es
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/02e721dbdde845969c509ade35ef033e
Autor:
Joshua Martínez-Domínguez, Octavio Sierra-Martínez, Arturo Galindo-Fraga, Juan Andrés Trejo-Mejía, Melchor Sánchez-Mendiola, Eric Ochoa-Hein, Mirella Vázquez-Rivera, Carlos Gutiérrez-Cirlos, Jesús Naveja, Adrián Martínez-González
Publikováno v:
BMC Medical Education, Vol 22, Iss 1, Pp 1-14 (2022)
Abstract Background A large portion of prescribing errors can be attributed to deficiencies in medication knowledge. These errors are preventable and most often occur at the time of prescription. Antimicrobials are the drug class most common incorrec
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7bf1ef493eb14d2987e59b97e5d1877a
Autor:
Carlos Gutiérrez-Cirlos, Diego L. Carrillo-Pérez, Jorge L. Bermúdez-González, Irving Hidrogo-Montemayor, Raúl Carrillo-Esper, Melchor Sánchez-Mendiola
Publikováno v:
Gaceta Médica de México, Vol 159, Iss 5 (2023)
ChatGPT es un asistente virtual con inteligencia artificial que utiliza lenguaje natural para comunicarse, es decir, mantiene conversaciones como las que se tendrían con otro humano. Puede aplicarse en educación a todos los niveles, que incluye la
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https://doaj.org/article/326173dbd4e2491c9544b4ef1d75bf97
Autor:
Carlos Gutiérrez-Cirlos, J. Jesús Naveja, Manuel García-Minjares, Adrián Martínez-González, Melchor Sánchez-Mendiola
Publikováno v:
BMC Medical Education, Vol 19, Iss 1, Pp 1-8 (2019)
Abstract Background The choice of medical specialty is related to multiple factors, students’ values, and specialty perceptions. Research in this area is needed in low- and middle-income countries, where the alignment of specialty training with nat
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https://doaj.org/article/5086238f6ae7409386109a4dc891c385
Autor:
Carlos Gutiérrez-Cirlos, María Luisa Ordóñez-Sánchez, María Teresa Tusié-Luna, Bruce W. Patterson, Gustav Schonfeld, Carlos A. Aguilar-Salinas
Publikováno v:
Annals of Hepatology, Vol 10, Iss 2, Pp 155-164 (2011)
Introduction. Familial hypobetalipoproteinemia (FHBL) is an autosomal dominant disease characterized by abnormally low levels of apolipoprotein-B (apoB) containing lipoproteins. FHBL is caused by APOB, PCSK9 or ANGPTL3 mutations or is associated with
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2f4ecaf779014c18bb02ebd1e00d59f3
Publikováno v:
Gaceta Médica de México. 153
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::89d3f7e992f785fde65411be424bd62b
https://doi.org/10.24875/gmm.m18000084
https://doi.org/10.24875/gmm.m18000084
Publikováno v:
Investigación en Educación Médica. 11:103-106
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::900d41eca2c608b02ee37427cee018c3
https://doi.org/10.22201/fm.20075057e.2022.41.21417
https://doi.org/10.22201/fm.20075057e.2022.41.21417