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Influencia del tipo de feedback utilizado en el aprendizaje de una tarea motriz de equilibrio (Influence of the type of feedback on balance motor tasks learning)

Autor: Xavier García Massó, Isaac Estevan Torres, Adrià Marco Ahulló, Carlos García Osa

Publikováno v: Retos. :435-440

El feedback que aportan los docentes de Educación Física puede favorecer el aprendizaje de los estudiantes en tareas motrices. La importancia de conocer la influencia del tipo de feedback a utilizar parece clave para programar con éxito las tareas

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0878d044b5a5242312d8d39e8e0dfb78
https://doi.org/10.47197/retos.v36i36.69105

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