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pro vyhledávání: '"Carlos Evaldo Dos Santos Silva"'
Publikováno v:
BoEM: Boletim Online de Educação Matemática, Vol 7, Iss 14 (2019)
Nosso objetivo neste artigo é refletir sobre a constituição linguística do número e suas possíveis consequências no fazer pedagógico da sala de aula. Apoiados no conceito filosófico de jogo de linguagem, de Ludwig Wittgenstein, compreendemos
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https://doaj.org/article/1070b3263b9e4cfd97b9fed428f40987
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REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, Vol 14, Iss 31 (2019)
Neste trabalho, discutimos o ensino da matemática na alfabetização a partir de uma perspectiva linguística. A proposição dessa discussão se justifica por entendermos que a linguagem desempenha um papel fundamental na constituição dos conceit
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https://doaj.org/article/c297dac5149f4e78a410ca73eef79b3c
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Formação de Professores da Educação em Ciências e Matemática em Pesquisa: perspectivas e tendências-Volume 2 ISBN: 9786553600881
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c603c7314e37685b64f53e781ab29d98
https://doi.org/10.37885/220107179
https://doi.org/10.37885/220107179
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BoEM: Boletim Online de Educação Matemática, Vol 7, Iss 14 (2019)
Nosso objetivo neste artigo é refletir sobre a constituição linguística do número e suas possíveis consequências no fazer pedagógico da sala de aula. Apoiados no conceito filosófico de jogo de linguagem, de Ludwig Wittgenstein, compreendemos
Publikováno v:
Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática. 2
Neste ensaio temos o prosósito de conceituar o termo letramento em contextos de apropriação em língua materna e em linguagem matemática, respectivamente letramento e letramento matemático. Tomamos por base teórico-epistemológica a perspectiva
Este texto tem como objetivo discutir a importância da aproximação do ensino da matemática e da literatura nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Para tanto, analisamos as conexões da Alfabetização Matemática e do Numeramento à literatura
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::60a32e4c4733db1e41871fae51abd9fa
http://funes.uniandes.edu.co/29928/
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