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Publikováno v:
Revista Portuguesa de Educação, Vol 37, Iss 1 (2024)
La comunicación y el aprendizaje son un referente espontáneo dentro de los procesos educativos de los seres humanos, en los que se incluyen programas para estudiantes sordos. El artículo tiene como objetivo describir los componentes necesarios de
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https://doaj.org/article/e75c4369229c4b16b263c63288815421
