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Publikováno v:
Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol 11, Iss 4 (2016)
La Investigación Iberoamericana sobre eficacia escolar proporciona una teoría y metodología para determinar cuáles son los factores educativos asociados a una educación de calidad. En Cuba para obtener carreras universitarias los alumnos deben a
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https://doaj.org/article/48a8552910b946b884beaca2b6d45086
Publikováno v:
CorSalud, Vol 7, Iss 3 (2015)
Si la medicina es un arte o una ciencia no es tema para tratar en este artículo, aunque no hay dudas que tiene de ambas partes; sin embargo, lo que sí es un hecho es que tiene la misión de «curar a veces, aliviar a menudo y consolar siempre». Es
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https://doaj.org/article/a73d87574acc47d1ac62e3bb6c0989fa
El artículo presenta la evaluación de las recomendaciones metodológicas para educar en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Matemática en el preuniversitario cubano. En la investigación participan docentes de este nivel de la ciudad de San
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cedecb11bb56f75aaf0e747ba36a3e0d
https://doi.org/10.1590/scielopreprints.4554
https://doi.org/10.1590/scielopreprints.4554
Publikováno v:
Revista Conrado, Vol 16, Iss 74, Pp 276-283 (2020)
El artículo es resultado de diversas investigaciones realizadas acerca de la formulación y resolución de problemas en la formación de profesores de matemática en las universidades cubanas y su aplicación en su práctica profesional. La formulac
espanolEl proceso de ensenanza aprendizaje de la Matematica es objeto de multiples investigaciones motivadas fundamentalmente por las dificultades de los estudiantes en el aprendizaje de los contenidos matematicos. En Cuba se reordenan los contenidos
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f8f018180a81d9eb46355d0078575ed3
https://doi.org/10.1590/scielopreprints.887
https://doi.org/10.1590/scielopreprints.887