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Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, Vol 16, Iss 2, Pp 139-178 (2013)
En esta investigación, que fue financiada por el Fondo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico, FONDECYT 1090617, se analiza el nivel de razonamiento geométrico que presentan los alumnos de establecimientos municipalizados con altos índi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6c5a02bdc6f2cf2857badd6e67f4e068
https://doi.org/10.12802/relime.13.1621
https://doi.org/10.12802/relime.13.1621
