Zobrazeno 1 - 5
of 5
pro vyhledávání: '"Carlos Bustos Reyes"'
Autor:
Silvia Castillo Sánchez, Carlos Bustos Reyes, Simona Mayo, Jorge Soto, Cristian Vargas Paillahueque
Publikováno v:
Education Policy Analysis Archives, Vol 28, Iss 0 (2020)
This work problematizes the relationship between University, Indigenous Peoples and the State based on a community experience aimed at revitalizing four of Chile’s most dynamic indigenous languages (Aymara, Quechua, Rapa Nui and Mapudungun). On thi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e25e208b34a14a8180ee9293de3c77f8
Autor:
Carlos Bustos Reyes
Publikováno v:
El Ágora USB, Vol 15, Iss 2, Pp 401-417 (2015)
El tema que aborda este trabajo es la construcción de subjetividades a través de una razón dialógica en la elaboración de políticas públicas por parte del Estado de Chile, en el ámbito de la interculturalidad y la expresión que ello tiene en
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b9d85f52929747a8a261d352f35df647
Autor:
Jorge Baeza Correa, Carlos Bustos Reyes, María Angélica Guzmán Droguett, Patricia Andrea Imbarack Dagach, Javier Mercado Guerra, Laura Valledor Cuevas
Publikováno v:
Perspectiva Educacional. 61
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7712e908971372ad21e262eaa6738d97
https://doi.org/10.4151/07189729-vol.61-iss.3-art.1230
https://doi.org/10.4151/07189729-vol.61-iss.3-art.1230
Autor:
Carlos Bustos Reyes, Patricia Imbarack Dagach, Angélica Guzmán Droguett, Jorge Baeza Correa, Javier Mercado Guerra
Publikováno v:
Revista de estudios y experiencias en educación v.20 n.42 2021
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
Chile experimenta un masivo y vertiginoso proceso de inmigracion que genera profundas demandas al sistema escolar. Este articulo da cuenta de la aplicacion de una encuesta sobre inclusion de migrantes en escuelas primarias catolicas en el pais y disc
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8bd150251c520ad9d3ca692d8150d313
https://doi.org/10.21703/rexe.20212042baeza15
https://doi.org/10.21703/rexe.20212042baeza15
Autor:
Carlos Bustos Reyes, Silvia Castillo Sánchez, Cristian Vargas Paillahueque, Simona Mayo, Jorge Soto
Publikováno v:
Education Policy Analysis Archives. 28:74
Este trabajo problematiza la relación entre Universidad, Pueblos Indígenas y Estado a partir de una experiencia comunitaria orientada a revitalizar las cuatro lenguas indígenas con mayor vitalidad en Chile (aymara, quechua, rapa nui y mapudungun).
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::84c751ac60fc829ecb29ca0a6943ebe2
https://doi.org/10.14507/epaa.28.4795
https://doi.org/10.14507/epaa.28.4795