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Publikováno v:
Revista de Investigaciones Universidad del Quindío, Vol 28, Iss 2, Pp 22-30 (2018)
El objetivo del artículo Concepciones de Conflicto Escolar: Un estudio del conflicto desde la perspectiva de los estudiantes, se centra en divulgar los hallazgos de la investigación homónima sobre las concepciones de conflicto que tienen los estud
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/73e1285d3ece48cb8e57638f75b7814b
Publikováno v:
Revista de Investigaciones Universidad del Quindío, Vol 28, Iss 2, Pp 22-30 (2018)
El objetivo del artículo Concepciones de Conflicto Escolar: Un estudio del conflicto desde la perspectiva de los estudiantes, se centra en divulgar los hallazgos de la investigación homónima sobre las concepciones de conflicto que tienen los estud
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ef314e5a9bc1615a35604a981debcf01
https://doi.org/10.33975/riuq.vol28n2.5
https://doi.org/10.33975/riuq.vol28n2.5
Publikováno v:
Plumilla Educativa. 11:82-100
Dar a conocer las concepciones que tienen los estudiantes de los últimos semestres de la Facultad de Educación en la Universidad del Quindío, acerca de la diversidad, ya que en dichos semestres los alumnos en los diferentes programas de licenciatu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::80d41298f482ea5687d4fa894fae9a67
https://doi.org/10.30554/plumillaedu.11.348.2013
https://doi.org/10.30554/plumillaedu.11.348.2013