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Autor:
Carlos Alberto Ribeiro Barbosa, Claudineide Ana de Lima, Jorge Adrihan do Nascimento de Moraes, Monique Siqueira de Andrade, Patricia Vesz, Silvio Cesar Bello Salgado
O presente artigo objetiva abordar a profissão docente na hipermodernidade diante dos desafios da precarização do trabalho. O rompimento dos paradigmas modernos levou o homem a uma exacerbação de valores e posturas na contemporaneidade. Com isso
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https://zenodo.org/record/7926246
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