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Publikováno v:
Revista Ensino Interdisciplinar, Vol 2, Iss 6 (2020)
O objetivo deste trabalho é apreender as práticas organizacionais e estratégias de ação de três diretores escolares frente aos problemas cotidianos no contexto de três escolas públicas pertencentes à rede estadual na cidade de Cambuí-MG.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e952f07fd46847c092faaa892525e81d