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pro vyhledávání: '"Carlos Alberto Morales-Romero"'
Autor:
César Peraza Zamora, Carlos Alberto Morales Romero, María Lourdes Rodríguez Pérez, Marisel Pedroso Paula
Publikováno v:
Podium, Vol 15, Iss 2, Pp 221-237 (2020)
Education is the process that aims to form the human being in an integral way; this means developing to the maximum the motor, cognitive, personal and social potentialities of individuals in order to be able to fully exercise all the faculties in all
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https://doaj.org/article/077d80cc9e284f32b1c9fd66f95d8c80
Publikováno v:
Podium, Vol 13, Iss 3, Pp 287-300 (2018)
The present research, has its starting point in the existent problem for the development of Athletics in early ages, difficulty that coexists with the spreading and practice of this sport in the lessons of Physical Education in schools. For this rese
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https://doaj.org/article/ac17dc4f0b404b2d8ca8ab57013112dd
Publikováno v:
Podium, Vol 6, Iss 4, Pp 368-377 (2011)
Toda sociedad tiene como deber garantizarle al adulto mayor la realización sistemática de ejercicios físicos en coordinación con los profesores de Cultura Física. Dicha práctica, beneficiosa para los sistemas funcionales del organismo, resulta
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https://doaj.org/article/dea81bf2d8204a08b154b346c9e5b767
Publikováno v:
Podium, Vol 4, Iss 2, Pp 1047-1054 (2009)
Las actividades físico-recreativas y deportivas son de suma importancia en la tercera edad, con el proceso de envejecimiento el adulto mayor sufre cambios a nivel físico, psíquico y social, ya que a la vez estas actividades tienen un papel fundame
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https://doaj.org/article/16e9a1ecdb91436d921c11c7258ec518
Autor:
Orestes Pérez-Hernández, Julián Triana Dopico, Carlos Alberto Morales Romero, Jorge Candelario Millán Domínguez, Yamilé Roja Pérez, Ramón Alexander Jaime Infante, Álvarez Luis Antuané
Publikováno v:
REVISTA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN. 22
Autor:
Carlos Alberto Morales-Romero, Orestes Pérez-Hernández, Jorge Candelario Milián-Domínguez, Yamilé Roja-Pérez, Ramón Alexander Jaime-Infante, Julián Triana-Dopico
Publikováno v:
REVISTA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN. 21