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pro vyhledávání: '"Carlos, Giovana Santana"'
Autor:
Carlos, Giovana Santana
Publikováno v:
Repositório Institucional da UNISINOS (RBDU Repositório Digital da Biblioteca da Unisinos)
Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS)
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Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS)
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http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/8700
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Publikováno v:
Vozes e Diálogo; v. 17 n. 01 (2018): Local, regional, popular – a mídia além do mainstream
Vozes e Diálogo
Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI)
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Vozes e Diálogo
Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI)
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Este artigo busca discutir a importância do fanzine punk brasileiro, enquanto mídia radical alternativa (DOWNING, 2004; OLIVEIRA, 2006), para as comunidades subculturais e identidade punk. Assim, apresentam-se as discussões e o contexto sobre o in
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::419e8932d0639321d07149e2e243df31
https://periodicos.univali.br/index.php/vd/article/view/11703
https://periodicos.univali.br/index.php/vd/article/view/11703
Publikováno v:
Vozes e Diálogo, Vol 12, Iss 01 (2013)
Vozes e Diálogo; v. 12 n. 01 (2013): Mídia e Entretenimento
Vozes e Diálogo
Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI)
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Vozes e Diálogo; v. 12 n. 01 (2013): Mídia e Entretenimento
Vozes e Diálogo
Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI)
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O presente artigo tem como objetivo tratar da produção de mangá no Brasil enquanto uma mídia voltada para um público jovem e culturalmente híbrida entre a linguagem oriental e a linguagem ocidental. Para tanto, observamos algumas das caracterí
Autor:
Carlos, Giovana Santana
Publikováno v:
Lumina, Vol 4, Iss 2 (2010)
Lumina; v. 4 n. 2 (2010)
Revista Lumina
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
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Lumina; v. 4 n. 2 (2010)
Revista Lumina
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
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Abordagem da formação de identidade de indivíduos que consomem a cultura pop japonesa no Brasil. Apresenta-se breve histórico da penetração desses produtos culturais no país, seguindo- se de reflexões sobre identidade e cultura e, finalmente,