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pro vyhledávání: '"Carla Villagran"'
Autor:
Maria Cecilia Bocchio, Carla Villagran
Publikováno v:
El Cardo, Iss 20 (2024)
Este dosier titulado Escuela Secundaria es producto del trabajo articulado entre la Sociedad Argentina de Investigación en Educación (SAIE) y la Revista El Cardo ...
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https://doaj.org/article/79dec87ab6f44a11b19c7e502ab6c1eb
Autor:
María Laura Almada, Lucas Bang, Mariela Cestare, Silvia Grinberg, Andrés Pérez, María Eugenia Venturini, Carla Villagran
Publikováno v:
Informes Científicos y Técnicos (Universidad Nacional de la Patagonia Austral), Vol 15, Iss 5, Pp 104-122 (2023)
La pandemia produjo un shock (Grinberg, Verón y Bussi, 2020) que la población no había experimentado, al menos en el curso del siglo XXI y que instaló, entre otros aspectos, la incertidumbre respecto del porvenir y el temor al contacto humano. En
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https://doaj.org/article/3ff1961e3c0a4f52811593b9415465e2
Publikováno v:
Informes Científicos y Técnicos (Universidad Nacional de la Patagonia Austral), Vol 15, Iss 3 (2023)
La escuela trama tiempos, espacios, prácticas pedagógicas, regulaciones de las conductas que se re-inventan y sedimentan en la organización escolar y en las condiciones de escolarización previas, produciendo nuevas materialidades (Villagran, 2020
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https://doaj.org/article/faabe6c972fe424699bffb8ab1b122e1
Autor:
María Laura Almada, Lucas Bang, Mariela Cestare, Silvia Grinberg, Andrés Pérez, María Eugenia Venturini, Carla Villagran
Publikováno v:
Informes Científicos y Técnicos (Universidad Nacional de la Patagonia Austral), Vol 11, Iss 4, Pp 37-69 (2019)
El papel del Estado es, sin duda, clave en lo que refiere al despliegue de los recursos que una sociedad requiere para atender las demandas, contingencias y necesidades de la población. El Estado toma posición respecto de las cuestiones públicas q
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https://doaj.org/article/c09bb55c2b9e42d084644bdc724c86f1
Publikováno v:
El Cardo, Iss 20 (2024)
En este artículo describimos los sentidos producidos por docentes de una escuela secundaria emplazada en el centro de la ciudad de Caleta Olivia – Santa Cruz, respecto a la enseñanza, el aprendizaje y la obligatoriedad escolar durante la pandemia
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https://doaj.org/article/2735db35d57b4aebb5e67813c72b1c75
Autor:
Stephen Ball, João Barroso, María Cecilia Bocchio, Annette Braun, Luís Miguel Carvalho, Jorge Alberto Lago Fonseca, Silvia Grinberg, Kate Hoskinsc, Meg Maguire, Yanina Maturo, Maria Lília Imbiriba Sousa Colares, Analía Elisabeth Leite Mendez, José Ignacio Rivas Flores, Maria Sousa Aguiar, Carolina Yelicich, Carla Villagran, Nora Lamfri, Estela Miranda
En las últimas décadas, la tendencia internacional de las políticas educativas estuvo orientada a generar mejores condiciones para garantizar el derecho a la educación de los sectores sociales más afectados por las desigualdades sociales y educa
