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Akademický článek

Validación del cuestionario de auto-reporte de comportamiento antisocial en adolescentes: CACSA

Autor: Paula Alarcón Bañares, Ricardo Pérez-Luco, Sonia Salvo, Gloria Roa, Katherine Jaramillo, Carla Sanhueza

Publikováno v: Paidéia (Ribeirão Preto), Vol 20, Iss 47, Pp 291-302 (2010)

El estudio tiene por objetivo presentar la validación de un instrumento formulado racionalmente para evaluar, mediante auto-reporte, el comportamiento social en adolescentes chilenos (CACSA) y describir el comportamiento social de dos grupos: adoles

Externí odkaz: https://doaj.org/article/1e4f3d687a6e44789b23e83b4493119f

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Efectos de las Experiencias Adversas Temprana y Tardía en las Características Morfométricas y Estereológicas de la Glándula Suprarrenal de Ratas Sprague Dawley Sometidas a Estrés Durante su Vida Adulta

Autor: Carla Sanhueza, Bélgica Vásquez, Mariano del Sol, Cristian Sandoval, Jaime R. Silva

Publikováno v: International Journal of Morphology. 31:15-22

La ruptura temprana del vinculo materno y el aislamiento social son variables que estan involucradas con los comportamientos social y emocional y tambien con el aumento de la ansiedad, especialmente en situaciones estresantes. Sin embargo, no se disp

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c815fb65abef5c089b238c78cd7d502d
https://doi.org/10.4067/s0717-95022013000100002

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Validação de questionário de auto-relato de comportamento anti-social em adolescentes: CACSA

Autor: Gloria Roa, Katherine Jaramillo, Paula Alarcón Bañares, Carla Sanhueza, Sonia Salvo, Ricardo Pérez-Luco

Publikováno v: Paidéia (Ribeirão Preto), Volume: 20, Issue: 47, Pages: 291-302, Published: DEC 2010
Paidéia (Ribeirão Preto), Vol 20, Iss 47, Pp 291-302 (2010)
Paidéia (Ribeirão Preto); v. 20 n. 47 (2010); 291-302
Paidéia (Ribeirão Preto); Vol. 20 No. 47 (2010); 291-302
Paidéia (Ribeirão Preto); Vol. 20 Núm. 47 (2010); 291-302
Paidéia (Ribeirão Preto. Online)
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP

This paper reports the validation of a rationally built self-report instrument to assess social behavior in Chilean adolescents (CACSA) and presents the findings on social behavior from two samples: school attending adolescents (N=1914) and juvenile

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d6fff08ad297c36a6d53bf605f83ebe4
https://doi.org/10.1590/s0103-863x2010000300002

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