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pro vyhledávání: '"Carla Odete Balestro Silva"'
Autor:
Naira Lisboa Franzoi, Maria Clara Bueno Fischer, Carla Odete Balestro Silva, Analia Bescia Martins de Barros
Publikováno v:
Education Policy Analysis Archives, Vol 27, Iss 0 (2019)
This article is the result of research that analyzed the attendance of working students in basic education enrolled in schools of the state education network of Rio Grande do Sul, Brazil from 2015 to 2017. The data was produced through questionnaires
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f0fe8e12c9ab4fad84b467be692a20aa
Publikováno v:
Boletim Técnico do Senac, Vol 40, Iss 3 (2014)
Este artigo aborda a temática dos saberes docentes, em especial os construídos e mobilizados pelos professores da Educação Profissional. Partindo de entrevistas semiestruturadas realizadas com professores que atuaram nos cursos oferecidos no âmb
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/67460651e8e5413bae1d9a38483216d2
Publikováno v:
Anais do Congresso sobre Tecnologias na Educação (Ctrl+e 2020).
Os estudos de lógica de programação são essenciais para aqueles que desejam ingressar na área de informática, sendo ele responsável pelo entendimento de qualquer linguagem de programação. Contudo, cerca de 60% das retenções no curso de inf
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cd079f0c8851bd16deb3aff4d5087cb9
https://doi.org/10.5753/ctrle.2020.11444
https://doi.org/10.5753/ctrle.2020.11444
Autor:
Bruno de Sousa Much, Leonardo Filipe Batista de Carvalho, Sandro José Ribeiro da Silva, Maria Eduarda Contri Natal, Brenda Anghinoni Barbosa, Marcio Bigolin, Carla Odete Balestro Silva, Júlia Cardoso Hernandes
Publikováno v:
RENOTE; v. 16, n. 2 (2018): Edição Regular-Dezembro de 2018; 41-50
O presente trabalho propõe um ambiente gamificado, nomeado Tri-Logic,desenvolvido com o objetivo de servir de apoio ao ensino e aprendizagem na disciplina de lógica de programação. A partir de uma pesquisa bibliográfica, identificou-se que algum
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::edf11a6f4df13dba8a3d9a17eeff9c98
https://doi.org/10.22456/1679-1916.89298
https://doi.org/10.22456/1679-1916.89298
Autor:
Naira Lisboa Franzoi, Carla Odete Balestro Silva, Maria Clara Bueno Fischer, Analia Bescia Martins de Barros
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
O artigo resulta de pesquisa cujo objetivo foi analisar o atendimento a estudantes trabalhadores na educação básica, em escolas da rede estadual de ensino do Rio Grande do Sul/Brasil, entre 2015 e 2017. Os dados foram produzidos através de questi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8c9cd6441b21e95537cde1dccddec3fc
https://doi.org/10.14507/epaa.27.4068
https://doi.org/10.14507/epaa.27.4068