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Publikováno v:
Fórum Linguístico, Vol 16, Iss 2, Pp 3809-3824 (2019)
Este artigo trata de um estudo de caso, em que é realizada uma análise dos dados de fala de uma criança de 5 anos de idade, com desvio fonológico, com o objetivo de aliar uma análise fonológica, mediada por um modelo representacional de base ge
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f1d90adcf18641d59ed3809ef4b9c411
Autor:
Carla Cristofolini
Publikováno v:
Alfa: Revista de Lingüística, Vol 56, Iss 1, Pp 217-247 (2012)
Este artigo propõe-se a interpretar como a leitura, em suas dimensões sociocultural, linguística e cognitiva (CERUTTI-RIZZATTI, 2009), está contemplada na avaliação nacional padronizada da alfabetização, a Provinha Brasil, em sua primeira edi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/862760644fe5418f88c24ce455396cf9
Autor:
Carla Cristofolini
Publikováno v:
Working Papers em Linguística, Vol 12, Iss 1, Pp 11-25 (2011)
As trocas ortográficas referentes ao traço de sonoridade são constantes nas escolas e clínicas fonoaudiológicas; conhecer melhor como elas incidem na escrita infantil beneficia professores e fonoaudiólogos. Assim, este artigo analisa produçõe
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/eebeb75f1d1441bd8823444f4e93d297
Autor:
Carla Cristofolini
Publikováno v:
Working Papers em Linguística, Vol 11, Iss 2, Pp 25-35 (2010)
Este artigo tem como objetivo discutir qual(is) o(s) conceito(s) de letramento embasa(m) e norteia(m) a “Provinha Brasil”, teste padronizado nacional que avalia as habilidades de alfabetização e letramento de educandos no 2º ano de escolaridad
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c8ed275e51c24f4f8f4b1e7d77268f82
Autor:
Carla Cristofolini
Publikováno v:
Revista da ABRALIN; V. 10, N. 1 (2011)
Revista da ABRALIN
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR
Revista da ABRALIN
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR
Este estudo analisa a monotongação do ditongo oral decrescente [ow], no falar florianopolitano, avaliando os dados sob a ótica da sociolinguística e da fonética acústica. Sociolinguisticamente, os resultados convergem para a literatura da área
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a7c6287d315dc718d3837c031c8e3e3f
https://revista.abralin.org/index.php/abralin/article/view/1067
https://revista.abralin.org/index.php/abralin/article/view/1067
Algumas considerações a respeito do letramento na Provinha Brasil DOI:10.5007/1984-8420.2010v11n2p25
Autor:
Carla Cristofolini
Publikováno v:
Working Papers em Lingüística. 11
Este artigo tem como objetivo discutir qual(is) o(s) conceito(s) de letramento embasa(m) e norteia(m) a “Provinha Brasil”, teste padronizado nacional que avalia as habilidades de alfabetizacao e letramento de educandos no 2o ano de escolaridade.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e278cc98ae05695e5a6af80d324eb6f7
https://doi.org/10.5007/1984-8420.2010v11n2p25
https://doi.org/10.5007/1984-8420.2010v11n2p25
Autor:
Cristofolini, Carla1 migola@uol.com.br, Lazzarotto-Volcão, Cristiane2 cristiane.volcao@gmail.com
Publikováno v:
Fórum Lingüístico. abr-jun2019, Vol. 16 Issue 2, p3809-3824. 16p.
Publikováno v:
Fórum Lingüístico. abr-jun2019, Vol. 16 Issue 2, p3767-3768. 2p.