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Autor:
Tássia Priscila Fagundes Grande, Leticia Rocha Machado, Bruna Kin Slodkowski, Carla Bueno Sigal, Deyse Frizzo Sampaio, Jacqueline Mayumi Akazaki, Jozelina Silva da Silva Mendes, Patricia Alejandra Behar
Publikováno v:
Revista Novas Tecnologias na Educação; Vol. 20 No. 2 (2022): Edição Regular-Dezembro de 2022; 63-72
Revista Novas Tecnologias na Educação; v. 20 n. 2 (2022): Edição Regular-Dezembro de 2022; 63-72
Revista Novas Tecnologias na Educação; v. 20 n. 2 (2022): Edição Regular-Dezembro de 2022; 63-72
Este artigo tem por objetivo apresentar o desenvolvimento de um Material Educacional Digital (MED) que pode auxiliar os idosos a se tornarem multiplicadores de saberes no meio virtual. O número de idosos cresce a cada ano, assim como o acesso às te
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::78d4034224f5ac2eade33eeab88a3d99
https://doi.org/10.22456/1679-1916.129150
https://doi.org/10.22456/1679-1916.129150
Autor:
Jozelina Silva da Silva Mendes, Carla Bueno Sigal, Bruna Kin Slodkowski, Patricia Alejandra Behar, Deyse Cristina Frizzo Sampaio, Tássia Priscila Fagundes Grande, Leticia Machado
O artigo objetiva apresentar o desenvolvimento de um Material Educacional Digital (MED) para auxiliar idosos a criarem filmes em stop motion. A cada ano aumenta o número de pessoas mais velhas interessadas em usar as tecnologias digitais e, com esse
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5010fab6e1d0e4ccb6e4112b1e034d13
https://doi.org/10.1590/scielopreprints.5564
https://doi.org/10.1590/scielopreprints.5564
Autor:
Patricia Alejandra Behar, Jacqueline Mayumi Akazaki, Ester Morsoletto Poegere, Carla Bueno Sigal, Leticia Rocha Machado, Ketia Kellen Araújo da Silva
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
The objective of the study is to identify Pedagogical Strategies (PS) that can contribute to the construction of Digital Fluency in the Distance Learning (DL) context. Technological changes in society include their own set of knowledge, skills, and a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c1d6a46698f6af20bfdb9f59d4f10034