'Já pode ir?': Primeiras imagens da língua alemã entre estudantes de alemão para fins profissionais

Autor: Alessandra de Freitas, Carla Alessandra Cursino

Publikováno v: Revista X, Vol 16, Iss 2, Pp 586-607 (2021)

O presente trabalho é um recorte de uma investigação, de base qualitativa e com enfoque interpretativo, com um grupo de enfermeiros que aprendem a língua alemã para fins profissionais, na qual examinamos seus desenhos com o intuito de perceber q

Externí odkaz: https://doaj.org/article/615d43dbedb44d8fb1a3e9668a5fe541

Português língua pluricêntrica: das políticas às práticas

Autor: Afonso João Miguel, Anabela dos Santos Fernandes, Ana Isabel Fernandes, Ana Maria Machado, Bruna Pupatto Ruano, Carla Alessandra Cursino, Celeste Vieira, Clara Amorim, Clara Dornelles, Conceição Carapinha, Conceição Pereira, Cristina Martins, Damián Díaz, Daniela Doneda Mittelstadt, Daniela Moro, Eva dos Reis Araújo Barbosa, Fátima Silva, Gabrielle Rodrigues Sirianni, Giovana Lazzaretti Segat, Giselli Mara da Silva, Gladys Quevedo-Camargo, Isabel Almeida Santos, Isabel Pereira, Jamile Forcelini, João Veloso, Judite Carecho, Juliana Roquele Schoffen, Márcia Marques, Margarete Schlatter, Margarita Correia, Maria Cláudia Santos Lopes de Oliveira, Marine Laísa Matte, Natália Moreira Tosatti, Paulo Feytor Pinto, Rute Soares, Tanara Zingano Kuhn, Valerie Harlow Shinas

O III SINEPLA propiciou oportunidades de reflexão acerca do ensino, da avaliação e da formação de professores de PLA em diferentes contextos, em especial, nesta edição, relacionando essas temáticas com uma perspectiva pluricêntrica da língu

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3c1c11620973fd5d86f4426fe78b8dde
https://doi.org/10.29327/5195579

PORTUGUÊS COMO LÍNGUA DE ACOLHIMENTO PELAS VOZES DE MIGRANTES DE CRISE

Autor: Carla Alessandra Cursino

Publikováno v: Travessias Interativas; No. 25 (2022): Travessias Interativas → jan-abr/2022; 107-123
Travessias Interativas; n. 25 (2022): Travessias Interativas → jan-abr/2022; 107-123
Travessias Interativas; Núm. 25 (2022): Travessias Interativas → jan-abr/2022; 107-123
Travessias Interativas
Universidade Federal de Sergipe (UFS)
instacron:UFS

O objetivo deste artigo é propor reflexões sobre o conceito e as práticas didáticas de Português como Língua de Acolhimento (PLAc), subárea do Português como Língua Adicional (PLA) dedicada ao ensino-aprendizagem de português para migrantes

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::aff2a87ffb4805b48aa34206d0beb381
https://seer.ufs.br/index.php/Travessias/article/view/17067

Freire ou fake? Do debate à produção de um podcast

Autor: Carla Alessandra Cursino, David Ferreira Severo, Glaucia Vargas Sanchez, Lucinéia Regina Martins, Marcia Morgenstern Ferreira, Marta Lopez Garcia, Patricia Helena Haas de Macedo, Raphael Barreto Vaz, Susana Pinheiro da Cruz Prestes

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::57508ddad72ce0d8793054adb760733f
https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2022.497.48-79

Formação de Professores/as: contextos, perspectivas e práticas em Linguística Aplicada.

Autor: Carnin, Anderson, de Mattos Guimarães, Ana Maria, Álvares Pereira, Luísa, Mira, Caio

Publikováno v: Calidoscópio. may-ago2020, Vol. 18 Issue 2, p247-249. 3p.