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Autor:
Carl, Franziska, Albers, Andrea
Unterricht und Schule kontinuierlich weiterzuentwickeln, gehört neben dem pädagogischen Wissen, dem Fachwissen und dem fachdidaktischen Wissen zur benötigten professionellen Handlungskompetenz von Lehrpersonen. Bereits in der universitären Lehram
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e7ecb6dacd14a1115412c08206c384c8
Autor:
Carl, Franziska, Albers, Andrea
Publikováno v:
Herausforderung Lehrer*innenbildung-Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion
Unterricht und Schule kontinuierlich weiterzuentwickeln, gehört neben dem pädagogischen Wissen, dem Fachwissen und dem fachdidaktischen Wissen zur benötigten professionellen Handlungskompetenz von Lehrpersonen. Bereits in der universitären Lehram
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=biejournals_::d6ed7184b67e37174be670642a1f7a3e
https://www.herausforderung-lehrerinnenbildung.de/index.php/hlz/article/view/5513
https://www.herausforderung-lehrerinnenbildung.de/index.php/hlz/article/view/5513
Autor:
CARL, FRANZISKA, PASEKA, ANGELIKA
Publikováno v:
Pädagogik; jan2022, Vol. 74 Issue 1, p44-47, 4p