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Publikováno v:
Cadernos do Aplicação; v. 32, n. 1 (2019): Alfabetização Científica no ensino das Ciências da Natureza
O presente artigo busca descrever as expressões da violência de gênero vivenciadas por uma ex-aluna do Proeja e analisar as repercussões em sua trajetória escolar. A metodologia utilizada foi a pesquisa narrativa, através de entrevista semiestr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c61fefdeaed4bd08ae14e189b34ca604
https://doi.org/10.22456/2595-4377.88448
https://doi.org/10.22456/2595-4377.88448
Publikováno v:
Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 34:47
http://dx.doi.org/10.5007/2175-7941.2017v34n1p47Neste artigo analisamos as monitorias de Cálculo e de Física desenvolvidas por uma Instituição de Ensino Superior (IES). A pesquisa tem uma abordagem qualitativa do tipo estudo de caso. Partimos da
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8e38809b4f8e6708d6e849fc0f0420a9
https://doi.org/10.5007/2175-7941.2017v34n1p47
https://doi.org/10.5007/2175-7941.2017v34n1p47