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Autor:
Eveline Huber, Max Manfred Bergman
Publikováno v:
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, Vol 35, Iss 1 (2018)
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 35 (2013) 1, S. 181-199
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 35 (2013) 1, S. 181-199
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 35 (2013) 1, S. 181-199
Dieser Artikel hat zum Ziel, den Einfluss von signifikanten Anderen auf Wunschberufe und tatsächlich ausgeübte Berufe von jungen Frauen zu untersuchen. Junge Frauen
Dieser Artikel hat zum Ziel, den Einfluss von signifikanten Anderen auf Wunschberufe und tatsächlich ausgeübte Berufe von jungen Frauen zu untersuchen. Junge Frauen
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9adba87e6a676f9dea3236ada5845f61
https://sjer.ch/article/view/4908
https://sjer.ch/article/view/4908
Publikováno v:
International Journal for Research in Vocational Education and Training, Vol 5, Iss 3 (2018)
International journal for research in vocational education and training
Social Dimension and Participation in VET-System
International journal for research in vocational education and training
Social Dimension and Participation in VET-System
Context: Following the social cognitive career theory of Lent, Brown, and Hackett (1994), the current study examines the effect of role models’ professions and practical internship experiences on the choice of professional environment independent o
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::65f01b48dd521d7b39d86a01ad4e5901
Autor:
Schmid, Christine
Publikováno v:
Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 16 (2017) 1
Rezension von: Heinz-Hermann Krüger / Catharina Keßler / Daniela Winter: Bildungskarrieren von Jugendlichen und ihre Peers an exklusiven Schulen. Reihe: Studien zur Schul- und Bildungsforschung, Band 62. Wiesbaden: Springer VS 2016 (261 S.; ISBN 97
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9df0ea15db7958cc98b81ef52ccbfd7a
Autor:
Drahmann, Martin
Rezension von: Petra Herzmann / Johannes König: Lehrerberuf und Lehrerbildung. Bad Heilbrunn / Stuttgart: Klinkhardt / UTB 2016 (208 S.; ISBN 978-3-8252-4337-1; 19,99 EUR).
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b52137fba16308459e735b555b196b71
Publikováno v:
Rummler, Klaus [Hrsg.]: Lernräume gestalten-Bildungskontexte vielfältig denken. Münster u.a. : Waxmann 2014, S. 224-236.-(Medien in der Wissenschaft; 67)
Rummler, Klaus [Hrsg.]: Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken. Münster u.a. : Waxmann 2014, S. 224-236. - (Medien in der Wissenschaft; 67)
„Was wolltest du früher einmal werden, was willst du jetzt werden?“ Entlang die
„Was wolltest du früher einmal werden, was willst du jetzt werden?“ Entlang die
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::841a1019b7ae393e0740981359417774
http://2014.gmw-online.de/wp-content/uploads/224.pdf
http://2014.gmw-online.de/wp-content/uploads/224.pdf
Unter Schweizer Lehrkräften der Primarschule ist der Männeranteil mit 18 Prozent sehr niedrig. Es stellt sich die Frage, in welcher Berufswahlphase junge Männer diese Option ausschließen und zu welchem Zeitpunkt allenfalls noch Interessierte erre
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b865fd03a92361866a0cec3444f269b8
Publikováno v:
Lehrerbildung auf dem Prüfstand 7 (2014) 1, S. 6-23
Unter Schweizer Lehrkräften der Primarschule ist der Männeranteil mit 18 Prozent sehr niedrig. Es stellt sich die Frage, in welcher Berufswahlphase junge Männer diese Option ausschließen und zu welchem Zeitpunkt allenfalls noch Interessierte erre
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1278::777b9f23be6b1aa98ee08709d65235fe
https://www.pedocs.de/volltexte/2017/14748/pdf/LbP_2014_1_Kappler_et_al_Berufswahlverlaeufe.pdf
https://www.pedocs.de/volltexte/2017/14748/pdf/LbP_2014_1_Kappler_et_al_Berufswahlverlaeufe.pdf
Autor:
Möhle, Norbert
Publikováno v:
Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 10 (2011) 4
Rezension von: Ursula Queisser: Zwischen Schule und Beruf. Zur Lebensplanung und Berufsorientierung von Hauptschülerinnen und Hauptschülern. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2010 (360 S.; ISBN 978-3-7815-1757-8; 36,00 EUR).
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c7744eb2f4a73fbf5824c56a37db3c93
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/18779/
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/18779/
Publikováno v:
Die deutsche Schule 103 (2011) 4, S. 297-311
Mit dem Ziel, zu einer empirisch fundierten Bedingungsanalyse der schulischen Berufswahlvorbereitung beizutragen, thematisiert der Beitrag den Stand der beruflichen Orientierung von Schülerinnen und Schülern an Haupt-, Real- und Gesamtschulen zu Be
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1278::f663d8dfcf553cec00dadd9bcec27892
https://www.pedocs.de/volltexte/2022/25710/
https://www.pedocs.de/volltexte/2022/25710/
Autor:
Hummrich, Merle
Publikováno v:
Zeitschrift für Pädagogik 56 (2010) 2, S. 296-299
Zeitschrift für Pädagogik 56 (2010) 2, S. 296-299
Rezension zu: Helmut Fend/Fred Berger/Urs Grob (Hrsg.): Lebensverläufe, Lebensbewältigung, Lebensglück. Ergebnisse der LifE-Studie. Wiesbaden: VS-Verlag 2009, 482 S.
Rezension zu: Helmut Fend/Fred Berger/Urs Grob (Hrsg.): Lebensverläufe, Lebensbewältigung, Lebensglück. Ergebnisse der LifE-Studie. Wiesbaden: VS-Verlag 2009, 482 S.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f5da0214e6bcdb7410fa921091e11f19