Intervenção cognitiva de longa duração com componentes multifatoriais: um estudo de descrição do Método Supera

Autor: Silva, Thais Bento Lima da, Santos, Gabriela dos, Zumkeller, Mariana Garcia, Barbosa, Maurício Einstoss de Castro, Moreira, Ana Paula Bagli, Ordonez, Tiago Nascimento, Lessa, Patrícia Prata, Perpétuo, Bárbara B., Cardoso, Neide Pereira, Moraes, Luiz Carlos de, Perpetuo, Antônio Carlos Guarini

Publikováno v: Revista Kairós-Gerontologia; v. 24 (2021): NÚMERO ESPECIAL 29-Transdisciplinaridade: um modelo de trabalho em Gerontologia; 117-140
Revista Kairós
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)
instacron:PUC_SP

Este estudo busca descrever o Método Supera, considerando seu histórico, sua metodologia, as ferramentas utilizadas e seus benefícios para variáveis cognitivas, psicológicas e sociais dos indivíduos, com ênfase no público idoso. Trata-se de u

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::386984bfc4bfc3e57cb5ecb028540b82
https://revistas.pucsp.br/index.php/kairos/article/view/53766

The presence of depressive symptoms and cognitive performance among older individuals with and without self-reported chronic diseases.

Autor: da Silva TBL; Universidade de São Paulo, School of Arts, Science and Humanities, São Paulo SP, Brazil.; Universidade de São Paulo, School of Medicine, Group of Cognitive and Behavioral Neurology, São Paulo SP, Brazil., Ordonez TN; Universidade de São Paulo, School of Arts, Science and Humanities, São Paulo SP, Brazil., da Silva GA; Universidade de São Paulo, School of Arts, Science and Humanities, São Paulo SP, Brazil., de Souza MAA; Universidade de São Paulo, School of Arts, Science and Humanities, São Paulo SP, Brazil., da Silva SA; Universidade de São Paulo, School of Arts, Science and Humanities, São Paulo SP, Brazil., Dos Santos G; Universidade de São Paulo, School of Arts, Science and Humanities, São Paulo SP, Brazil., Gutierrez BAO; Universidade de São Paulo, School of Arts, Science and Humanities, São Paulo SP, Brazil., Moreira APB; Universidade de São Paulo, School of Arts, Science and Humanities, São Paulo SP, Brazil., Costa LA; Universidade de São Paulo, School of Arts, Science and Humanities, São Paulo SP, Brazil., de Moraes LC; Instituto Supera de Educação, São José dos Campos SP, Brazil., Lessa PP; Instituto Supera de Educação, São José dos Campos SP, Brazil., Cardoso NP; Instituto Supera de Educação, São José dos Campos SP, Brazil., Sakaguchi M; Instituto Supera de Educação, São José dos Campos SP, Brazil., da Silva HS; Universidade Católica de Brasília, Brasília DF, Brazil., Brucki SMD; Universidade de São Paulo, School of Medicine, Group of Cognitive and Behavioral Neurology, São Paulo SP, Brazil.

Publikováno v: Dementia & neuropsychologia [Dement Neuropsychol] 2023 Dec 04; Vol. 17, pp. e20230035. Date of Electronic Publication: 2023 Dec 04 (Print Publication: 2023).

Cognitive interventions in mature and older adults, benefits for psychological well-being and quality of life: a systematic review study.

Autor: da Silva TBL; Gerontology, School of Arts, Sciences, and Humanities, Universidade de São Paulo - São Paulo, SP, Brazil.; Group of Cognitive and Behavioral Neurology, Hospital das Clínicas, Faculdade de Medicina, Universidade de São Paulo - São Paulo, SP, Brazil.; Cognitive Training Study Group, School of Arts, Science and Humanities, Universidade de São Paulo - São Paulo, SP, Brazil., Dos Santos G; Gerontology, School of Arts, Sciences, and Humanities, Universidade de São Paulo - São Paulo, SP, Brazil.; Cognitive Training Study Group, School of Arts, Science and Humanities, Universidade de São Paulo - São Paulo, SP, Brazil., Moreira APB; Cognitive Training Study Group, School of Arts, Science and Humanities, Universidade de São Paulo - São Paulo, SP, Brazil., Ishibashi GA; Gerontology, School of Arts, Sciences, and Humanities, Universidade de São Paulo - São Paulo, SP, Brazil.; Cognitive Training Study Group, School of Arts, Science and Humanities, Universidade de São Paulo - São Paulo, SP, Brazil., Verga CER; Gerontology, School of Arts, Sciences, and Humanities, Universidade de São Paulo - São Paulo, SP, Brazil.; Cognitive Training Study Group, School of Arts, Science and Humanities, Universidade de São Paulo - São Paulo, SP, Brazil., de Moraes LC; Cognitive Training Study Group, School of Arts, Science and Humanities, Universidade de São Paulo - São Paulo, SP, Brazil.; Instituto Supera de Educação - São José dos Campos, SP, Brazil., Lessa PP; Cognitive Training Study Group, School of Arts, Science and Humanities, Universidade de São Paulo - São Paulo, SP, Brazil.; Instituto Supera de Educação - São José dos Campos, SP, Brazil., Cardoso NP; Cognitive Training Study Group, School of Arts, Science and Humanities, Universidade de São Paulo - São Paulo, SP, Brazil.; Instituto Supera de Educação - São José dos Campos, SP, Brazil., Ordonez TN; Cognitive Training Study Group, School of Arts, Science and Humanities, Universidade de São Paulo - São Paulo, SP, Brazil., Brucki SMD; Group of Cognitive and Behavioral Neurology, Hospital das Clínicas, Faculdade de Medicina, Universidade de São Paulo - São Paulo, SP, Brazil.; Cognitive Training Study Group, School of Arts, Science and Humanities, Universidade de São Paulo - São Paulo, SP, Brazil.; Department of Neurology, School of Medicine, Universidade de São Paulo - São Paulo, SP, Brazil.

Publikováno v: Dementia & neuropsychologia [Dement Neuropsychol] 2021 Oct-Dec; Vol. 15 (4), pp. 428-439.