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pro vyhledávání: '"Cardoso, Ivanilda Amado"'
Autor:
Cardoso, Ivanilda Amado
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFSCARUniversidade Federal de São CarlosUFSCAR.
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Externí odkaz:
https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/8391
Autor:
Cardoso, Ivanilda Amado
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFSCAR
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR)
instacron:UFSCAR
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR)
instacron:UFSCAR
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) In this research, I followed training paths based on the trajectory and production of black women and their
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::372978819b1edc076d1e33a916a4bb75
https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/13531
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Publikováno v:
Roteiro; Vol. 44 No. 2 (2019): Roteiro; 1-24
Roteiro; Vol. 44 Núm. 2 (2019): Roteiro; 1-24
Roteiro; v. 44 n. 2 (2019): Roteiro; 1-24
Roteiro; Vol. 44 N.º 2 (2019): Roteiro; 1-24
Roteiro (Joaçaba. Online)
Universidade do Oeste de Santa Catarina (Unoesc)
instacron:UNOESC
Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC)
Roteiro; Vol. 44 Núm. 2 (2019): Roteiro; 1-24
Roteiro; v. 44 n. 2 (2019): Roteiro; 1-24
Roteiro; Vol. 44 N.º 2 (2019): Roteiro; 1-24
Roteiro (Joaçaba. Online)
Universidade do Oeste de Santa Catarina (Unoesc)
instacron:UNOESC
Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC)
Among the challenges posed by the process of implementing affirmative action policies in the modality of quotas and/or reservation of vacancies in access to higher education, there is still an unexplored dimension that corresponds to the production o
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0aab59a959c7584673d39097640e401a
https://portalperiodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/17417
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Publikováno v:
Práxis Educacional; v. 11 n. 18 (2015): Currículo e Diversidade; 91-115
Práxis Educacional; Vol. 11 Núm. 18 (2015): Currículo e Diversidade; 91-115
Práxis Educacional; Vol. 11 No. 18 (2015): Currículo e Diversidade; 91-115
Práxis Educacional
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
instacron:UESB
Práxis Educacional; Vol. 11 Núm. 18 (2015): Currículo e Diversidade; 91-115
Práxis Educacional; Vol. 11 No. 18 (2015): Currículo e Diversidade; 91-115
Práxis Educacional
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
instacron:UESB
Este artigo é decorrente da pesquisa desenvolvida com o objetivo geral de analisar os planos de ensino (ementas, programas) e os projetos políticos pedagógicos do curso de Pedagogia da FFC – Unesp/Marília, com vistas à educação das relaçõe
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e5e39252a6c045fcb242a1a4e9b768d1
https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/802
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