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Autor:
Vercellino, Soledad, Tarruella, Nora Liliana, van den Heuvel, Romina Alejandra, Andrade, Rocío Belén, Guerreiro, Mariana Andrea, Irigoyen, Cristina, Cardinale, Lidia Mónica
Publikováno v:
Revista Electronic@ Educare, Vol 21, Iss 3, Pp 1-21 (2017)
Revista Electrónica Educare; Vol 21 No 3 (2017): Educare Electronic Journal (September-December); 1-21
Revista Electrónica Educare; Vol. 21 Núm. 3 (2017): Revista Electrónica Educare (setiembre-diciembre); 1-21
Revista Electrónica Educare; v. 21 n. 3 (2017): Revista Electrónica Educare (setiembre-diciembre); 1-21
Portal de Revistas UNA
Universidad Nacional de Costa Rica
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Revista Electrónica Educare; Vol 21 No 3 (2017): Educare Electronic Journal (September-December); 1-21
Revista Electrónica Educare; Vol. 21 Núm. 3 (2017): Revista Electrónica Educare (setiembre-diciembre); 1-21
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The following article presents some preliminary results of a study conducted under the research project “The constitution of the relation with knowledge in students of the last cycle of primary education and the first one of secondary level” (Nat
Autor:
Vercellino, Soledad, Andrade, Rocío Belén, Cardinale, Lidia Mónica, Guerreiro, Mariana Andrea, Irigoyen, María Cristina, Van den Heuvel, Romina Alejandra, Tarruella, Nora Liliana
Se propone aquí la noción de relación con el saber como herramienta para la comprensión del aprendizaje escolar, A través de investigaciones teóricas y empíricas, se introduce en el campo psicopedagógico argentino la productividad del concept
Autor:
Cardinale, Lidia
Publikováno v:
Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía. Vol. 15, Núm. 2 (2018)
Repositorio Digital Institucional (UNCo)
Universidad Nacional del Comahue
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Lo propio de lo humano es la posibilidad de constituirse en sujeto de la cultura. en el sentido que la cultura nos separa del ser biológico y nos inscribe simbólicamente en el mundo humano. Ello requiere de un trabajo de transmisión por parte del
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::64a17f07773f86a021f282e35bc1e653
http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/15348
http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/15348
Autor:
Cardinale, Lidia Mónica
Publikováno v:
RIDAA (UNICEN)
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
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Esta Tesis de Investigación de Maestría, se presenta para optar por el título de Magíster en Educación, de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Dirigida por la Dra. María Ana Man
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a491b8f658c40e0fd92da2429c1ace7b
http://www.ridaa.unicen.edu.ar/xmlui/handle/123456789/1641
http://www.ridaa.unicen.edu.ar/xmlui/handle/123456789/1641
Autor:
Cardinale, Lidia Mónica
Publikováno v:
RIDAA (UNICEN)
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
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El presente trabajo se desprende del análisis de los significados que le asignan a los espacios de Talleres, docentes del Programa de Jornada Extendida de tres escuelas de la ciudad de Viedma de la Provincia de Río Negro; el mismo se deriva del tra
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4ff4f7cc61d2d10011191029f0b79786
https://www.ridaa.unicen.edu.ar/handle/123456789/45
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Autor:
Martínez, Silvia, Catino, Magalí, Juarros, Fernanda, Gluz, Nora, Rosica, Miriam Edith, Carlino, Paula, Weber, Verónica, Mastache, Anahí, Lavalle, Andrea, Curia, Lisandro, Caliani, Jorge, Falcone, Liliana, Stramazzi, Mónica, Cardinale, Lidia, Gallego, Elisa, Menghini, César Pablo, Pojmaevich, Verónica, Kolomenski, Andrea, Bolletta, Viviana, Severino, María Elena, Sánchez, María Inés, Bunge, María Marta, Fernández Rajoy, Guillermo, Dimitroff, Magdalena, Murillo, María del Carmen, Cognigni, Raquel, Martínez, Mariela, Reyes, Claudia, Vullioud, Mabel, Juan, María Teresa, Fuentealba, Jenny, Mendieta, Darío, McCormack, M.L., Alfonso, Lorena, Caro, Patricia, Morelli, Candelaria, Alonso de Armiño, Ana, Alonso de Armiño, Andrea, Martín, Juan Carlos, Cerda, Valeria, Sánchez, Susana Beatriz, Bertani, Luis, Martínez Fernández, M. de la Paloma, Andrade Gamboa, Julio, Corso, Hugo Luis, Belladonna, Sandra, Soriano Burgués, Noelia
Publikováno v:
Libro
Repositorio Digital Institucional (UNCo)
Universidad Nacional del Comahue
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La idea de compilar este libro surge como una necesidad de concertar saberes, investigaciones, experiencias y debates en torno a la equidad en el acceso al conocimiento en la Universidad y las posibles articulaciones con la Escuela Secundaria. La int
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::aed18ccf8418478381487ed556ba4b41
http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/1573
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