Výsledky vyhledávání - "Caractère propre"

Autor: Tawil, Emmanuel

Publikováno v: Revue française de droit administratif
Revue française de droit administratif, Dalloz, 2021, pp.226

International audience

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d733217d476e0f31c634647e9ea11689
https://shs.hal.science/halshs-03218852

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Dissertation/ Thesis

Canonicité catholique romaine pour la science et les scientifiques

Autor: Manwell, Maurice Thierry

De ses antiques origines à son actualité postmoderne du XXIe siècle, le christianisme est traversé par deux phénomènes, en tensions variables et complexes, d’empathie et de vigilance à l’égard de la raison et de la science : ici des vigil

Externí odkaz: http://www.theses.fr/2019SACLS142

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Roman catholic canonicity for science and scientists

Autor: Manwell, Maurice Thierry

Publikováno v: Droit. Université Paris Saclay (COmUE), 2019. Français. ⟨NNT : 2019SACLS142⟩

From its earliest beginnings down to current postmodern XXIst century, Christianity is struck a balance between two phenomena, holding one another in various and complex mounting tensions, of empathy and of awareness towards reason and science. Herei

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5b0e22fad6e961d3ac6ad1cf8a44be8d
https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03276304/document

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Dissertation/ Thesis

L'œuvre catholique d'enseignement au Cameroun (1890-2014) : une progression dans l'exigence de qualité. Approche en droit canonique et en droit camerounais

Autor: Mengolo, Emmanuel

Depuis la fin des années 1950 jusqu'à l'aube de ce 21ème siècle au Cameroun, le débat sur l'Enseignement catholique a généralement présenté l'Eglise catholique à la croisée des chemins. Il s'est agi d'une Eglise confrontée au défi de cho

Externí odkaz: http://www.theses.fr/2016SACLS152/document

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Catholic education achievement in Cameroon (1890-2014) : a process in line with the demand for quality. An appraisal based on canon law and Cameroonian law

Autor: Mengolo, Emmanuel

Publikováno v: Droit. Université Paris Saclay (COmUE), 2016. Français. ⟨NNT : 2016SACLS152⟩

Since the year 1950 until the dawn of this 21rst century in Cameroon, discussions on Catholic Education generally focused on showing the Catholic Church at the crossroads. In other words, the attention had mainly been on a Church facing the challenge

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c0102415b028262e727f38969558a7fe
https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01565033

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