Modélisation systémique des étayages dans un environnement télétandem pour le français et le chinois langues étrangères : une étude interactionniste et écologique du soutien au développement de la compétence de communication

Autor: Cappellini, Marco

Cette thèse étudie les différentes formes d'étayage que les étudiants mettent en place dans un tandem par visiocoférence poste à poste afin de s'entraider dans leurs apprentissages des langues française et chinoise. Nous passons en revue diff

Externí odkaz: http://www.theses.fr/2014LIL30033

Multiple online environments as complex systems: Toward an orchestration of environments

Autor: Cappellini, Marco, Combe, Christelle

Publikováno v: Language Learning and Technology
Language Learning and Technology, 2023

International audience; Distance learning, telecollaboration, and virtual exchange rely more and more on multiple onlineenvironments. Research on how teachers and learners deal with this is rare. The present study considersfuture teachers designing o

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::319bd4f89a7c49a8f6b6cef87b11b067
https://shs.hal.science/halshs-03891134

Les entretiens dans la recherche et la formation pour le tutorat en ligne

Autor: Cappellini, Marco, Tellier, Marion, Cros, Isabelle

Dans cet article, nous nous intéressons aux enjeux épistémologiques de l’usage des verbalisations dans les recherches en didactique des langues. Après avoir dressé un bref historique de l’introduction de ces instruments en didactique des lan

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::5f172a8a0d4b5bd04a1b324fd1a7f2c8
https://journals.openedition.org/rdlc/12589

The development of lexical explanations in videoconference-based telecollaborations

Autor: Cappellini, Marco, Chen, Bin

Publikováno v: Interactional competences and practices in a second languages-ICOP L2
Interactional competences and practices in a second languages-ICOP L2, Sep 2022, Barcelona, Spain

International audience

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c20a3b03653bc0d9b0674abddbb5d580
https://hal.science/hal-03675731

Les entretiens dans la recherche et la formation pour le tutorat en ligne : considérations méthodologiques

Autor: Cappellini, Marco, Tellier, Marion, Cros, Isabelle

Publikováno v: Recherches en Didactique des Langues et Cultures-Les Cahiers de l'Acedle
Recherches en Didactique des Langues et Cultures-Les Cahiers de l'Acedle, 2023, 21 (1), https://journals.openedition.org/rdlc/12589

International audience; Dans cet article, nous nous intéressons aux enjeux épistémologiques de l’usage des verbalisations dans les recherches en didactique des langues. Après avoir dressé un bref historique de l’introduction de ces instrumen

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3430::9cbfa9c9894749794b80a7670574dbda
https://hal.science/hal-04002619