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Autor:
María Salvatierra-Cantos, Mercedes1 mercedes_salvatierra@yahoo.com, Vanessa Castillo-Gaona, Leydi1 leydicastillo1998@gmail.com, Luis González-Rivera, Pedro2 pgonzalezr@ups.edu.ec, Ortiz Aguilar, Wilber3 wortiza@ube.edu.ec
Publikováno v:
Sinergia Académica. 2024 Special Issue, Vol. 7, p423-448. 26p.
Autor:
Cantos, Mercedes, Corell, Assumpta, Fornós, Joana, González, Marta, Granados Luque, Víctor, Rullo, Mia, Suaaidi, Samara
Treballs de l'alumnat del Grau de Comunicació Audiovisual, Facultat de Biblioteconomia i Documentació, Universitat de Barcelona, [Projectes I - Grup VII]. Curs: 2015-2016, Tutor: Jaume Vilaseca Corderroure.
Directora: Assumpta Corell; Aj. dire
Directora: Assumpta Corell; Aj. dire
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______963::59cd5955f369985473f40230efb20a2c
http://hdl.handle.net/2445/102422
http://hdl.handle.net/2445/102422
Autor:
Serrano Cantos, Mercedes
Publikováno v:
Archivo Digital UPM
Universidad Politécnica de Madrid
Universidad Politécnica de Madrid
El presente trabajo se pretende dar respuesta a algunas de las cuestiones que se plantean con la gaviota sombría (Larus fuscus) durante su estancia en la Península Ibérica y, más concretamente en la Comunidad de Madrid, donde en la actualidad se
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ef253b63fbc085d25d5d187fbdd4bb6c
https://oa.upm.es/11217/
https://oa.upm.es/11217/
Autor:
Cantos, Mercedes
Publikováno v:
Annals de l'Institut d'Estudis Gironins; 2005: Vol.: 46; p. 69-82
Annals de l'Institut d'Estudis Gironins, 2005, vol. 46, p. 69-82
RACO
DUGiDocs – Universitat de Girona
instname
Annals de l'Institut d'Estudis Gironins, 2005, vol. 46, p. 69-82
RACO
DUGiDocs – Universitat de Girona
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Autor:
Alcaide, Mª Antonia, Barranco, Mª Carmen, Cantos, Mercedes, Castillejo, Gema, Maillo, Carlos, Peña, Luis, Redondo, Aurora
Publikováno v:
La brújula de papel 02, 50-57 (2003)
La investigación que se presenta se basa en el estudio de las relaciones interpersonales en un aula de Primaria, a través de técnicas sociométricas. Ha pretendido detectar algunos aspectos de la estructura de interrelación entre niños y niñas
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1412::185d77a90f34e96c6d6fbaea96c54074
https://hdl.handle.net/10396/25012
https://hdl.handle.net/10396/25012