Profil Keterampilan Abad 21 (4C’s) Siswa SMA pada Materi Suhu dan Kalor Melalui Model Project Based Learning (PjBL)

Autor: Herawati, Ating, Candra, Didi Teguh, Jauhari, Agus, Utari, Setiya

Publikováno v: WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika); Vol 4, No 2 (2019): WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika) 2019; 163-169
WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika); Vol 4, No 2 (2019): WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika) 2019

Penelitian deskriptif kuantitatif ini bertujuan untuk mengetahui profil keterampilan abad ke-21 (4C’s) siswa SMA pada materi suhu dan kalor dan pada pembelajaran Project Based Learning (PjBl). Penelitian menggunakan populasi siswa kelas XI di

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7eb77d3b1e1c8d977f4824d183903ded
https://ejournal.upi.edu/index.php/WPF/article/view/20183