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Publikováno v:
Revista de Psicologia da IMED, Vol 10, Iss 2, Pp 137-160 (2018)
Brain tumors (CT) are caused by abnormal cell growth. The consequences of CT scans may involve physical, cognitive and emotional impairments. It aims to identify and describe the cognitive impairments associated with CT, through a systematic review o
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6bd70b5f685e4aa38f532f7d1ce3811a
Autor:
Jerusa Fumagalli de Salles, Candice Steffen Holderbaum, Maria Alice Mattos Pimenta Parente, Letícia Lessa Mansur, Ana Inès Ansaldo
Publikováno v:
Arquivos de Neuro-Psiquiatria, Vol 70, Iss 9, Pp 718-726 (2012)
There is evidence that the explicit lexical-semantic processing deficits which characterize aphasia may be observed in the absence of implicit semantic impairment. The aim of this article was to critically review the international literature on lexic
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/372a923ee431425ca7a8e131b7e5e50c
Publikováno v:
Educar em Revista, Iss 38, Pp 129-144 (2010)
O priming semântico é uma forma de avaliar o processamento semântico de palavras. Se a semântica é um importante fator contribuinte no reconhecimento visual de palavras, surge a questão de se chineses multilíngues (mandarin como L1 e inglês c
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6920dbeca1684026af0ce6e5254a1f09
Publikováno v:
Interamerican Journal of Psychology, Vol 43, Iss 1, Pp 57-67 (2009)
Lists of semantically-related words are fundamental when dealing with explicit and implicit memory experiments. The present study investigates the evocation of semantic associates to the 50 target words by 154 third grade children, analysing the stre
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/90f5cb1707534118befc455c9aa30f66
Publikováno v:
Dementia & Neuropsychologia, Vol 10, Iss 2, Pp 91-97
ABSTRACT Investigations on the semantic priming effect (SPE) in patients after left hemisphere (LH) lesions have shown disparities that may be explained by the variability in performance found among patients. The aim of the present study was to verif
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1ea71ea8b46a41f6b191169e81952650
Autor:
Juliana Burges Sbicigo, Augusto Buchweitz, Candice Steffen Holderbaum, Jerusa Fumagalli de Salles
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
A presente revisão sistemática teve o objetivo de investigar a contribuição dos estudos de neuroimagem na investigação do priming semântico (PS) avaliado através de tarefas de decisão lexical em artigos publicados entre 2001 até setembro de
Publikováno v:
Dementia & Neuropsychologia
Dementia & Neuropsychologia, Vol 10, Iss 2, Pp 91-97
Dementia & Neuropsychologia, Volume: 10, Issue: 2, Pages: 91-97, Published: JUN 2016
Dementia & Neuropsychologia v.10 n.2 2016
Associação de Neurologia Cognitiva e do Comportamento (ANCC)
instacron:ANCC
Dementia & Neuropsychologia, Vol 10, Iss 2, Pp 91-97
Dementia & Neuropsychologia, Volume: 10, Issue: 2, Pages: 91-97, Published: JUN 2016
Dementia & Neuropsychologia v.10 n.2 2016
Associação de Neurologia Cognitiva e do Comportamento (ANCC)
instacron:ANCC
Investigations on the semantic priming effect (SPE) in patients after left hemisphere (LH) lesions have shown disparities that may be explained by the variability in performance found among patients. The aim of the present study was to verify the exi
Publikováno v:
Revista de Psicologia da IMED. 10:137
Os tumores cerebrais (TC) são causados pelo crescimento anormal de células. As consequências dos TC podem envolver prejuízos físicos, cognitivos e emocionais. Objetiva-se identificar e descrever os prejuízos cognitivos associados aos TC, atrav
Publikováno v:
The Spanish journal of psychology. 14(2)
Differences in the semantic priming effect comparing child and adult performance have been found by some studies. However, these differences are not well established, mostly because of the variety of methods used by researchers around the world. One
Publikováno v:
Educar em Revista n.38 2010
Educar em Revista
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR
Educar em Revista, Issue: 38, Pages: 129-144, Published: DEC 2010
Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Educar em Revista
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR
Educar em Revista, Issue: 38, Pages: 129-144, Published: DEC 2010
Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
O priming semântico é uma forma de avaliar o processamento semântico de palavras. Se a semântica é um importante fator contribuinte no reconhecimento visual de palavras, surge a questão de se chineses multilíngues (mandarin como L1 e inglês c
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f694b323e21ed9634452861936a2c2e9
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602010000300009
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602010000300009