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Publikováno v:
Revista da SBEnBIO, Pp 206-222 (2020)
El siguiente trabajo es abordado desde un enfoque etnográfico, y tiene como propósito conocer aspectos relevantes del aprendizaje co-construido a través de prácticas agrícolas en el contexto informal de una huerta, ubicada dentro del territorio
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https://doaj.org/article/7116fce400f34176beb91773ac695cab
