Zobrazeno 1 - 10
of 18
pro vyhledávání: '"Canbeldek, Merve"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Erol, Ahmet, Canbeldek, Merve
In this study, the experiences of early childhood teachers in planning and implementing the STEM education process were examined. The participants of the research conducted with a qualitative case study consisted of five early childhood education tea
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3566::77ef4cefbf16b2d1218957461a6011fd
http://acikerisim.pau.edu.tr:8080/xmlui/handle/11499/45735
http://acikerisim.pau.edu.tr:8080/xmlui/handle/11499/45735
Autor:
Erol, Ahmet, Canbeldek, Merve
Publikováno v:
III. Uluslararası Eğitimde ve Kültürde Akademik Çalışmalar Sempozyumu (ISASEC)
Bilim, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik disiplinlerinin entegrasyonuna dayanan STEM eğitimi, son yıllarda erken çocukluk dönemi üzerine çalışan araştırmacı ve eğitimcilerin ilgisini çekmektedir. Çocukların bilimsel süreç, iletiş
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3566::cd8e5702095d15d61b4908af34863a77
Publikováno v:
Journal of Social Policy Studies / Sosyal Politika Çalismalari Dergisi; nis-haz2023, Vol. 23 Issue 59, p357-387, 31p
Publikováno v:
Buca Faculty of Education Journal / Buca Egitim Fakültesi Dergisi; mar2023, Issue 55, p250-271, 22p
Autor:
Canbeldek, Merve
Bu araştırmanın amacı, 5-6 yaş çocuklarına uygulanan “Üreten Çocuklar Kodlama ve Robotik Eğitim Programı’nın” çocukların bazı bilişsel gelişim becerilerine, dil gelişimine, yaratıcılıklarına etkisini ve programa yönelik
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3566::82bedadb89434f21923248d67ae2e6c0
Publikováno v:
Volume: 17, Issue: 68 257-271
Eurasian Journal of Educational Research
Eurasian Journal of Educational Research
Problem Durumu: Çocuğun doğumdan ilkokula başlayıncaya kadar olan yaşantılarını içerenerken çocukluk eğitim dönemi çocuk açısından kritik bir dönemdir. Günümüzdemeydana gelen kadınlarında çalışma hayatında daha çok yer alm
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::ccbc72a9124f240cd2cc5a6e76b0042f
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ejer/issue/42457/511365
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ejer/issue/42457/511365
Publikováno v:
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Volume: 37, Issue: 2 789-809
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Volume: 37, Issue: 2 789-809
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ev merkezli diyaloğa dayalı kitap okumanın 4-5 yaş çocuklarının alıcı ve ifade edici dil gelişimlerine olan etkisini inceleyen bu araştırmada paralel karma araştırma deseni kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubuna, 32 ebev
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1612e297c3e0726a1f72491a55f0d078
https://hdl.handle.net/11499/27981
https://hdl.handle.net/11499/27981
Problem Durumu: Erken dönemde çocukların öğrenme isteğini, onların ilgisini çekebilecek bilişsel etkinliklerle desteklemek öğrenme sürecinin en önemli gereksinimlerindendir. Bilim eğitimi ise; çocuklar için, onları öğrenmeye iten i
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4ba543f99471383a5b7197a5d9213611
Publikováno v:
Volume: 16, Issue: 3 792-809
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
The purpose of this study is to determine the correlation between quality of preschool education institutions and the language-cognitive, fine motor, gross motor, self-care and social development levels of five-six-year-old children attending these i
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::9408f8f2b7cbee299860d4043a13ab63
https://dergipark.org.tr/tr/pub/aibuefd/issue/24917/263007
https://dergipark.org.tr/tr/pub/aibuefd/issue/24917/263007