Zobrazeno 1 - 10
of 44
pro vyhledávání: '"Canale, Germán"'
Autor:
Canale, Germán, Coll, Magdalena
Publikováno v:
Lexis. 40(1):5-40
El yeísmo, así como su rehilamiento y ensordecimiento, son rasgos caracterizadores del español del Uruguay. Varios estudios locales han indagado sobre estos fenómenos atendiendo tanto a cuestiones diacrónicas como sincrónicas. Sin embargo, y ta
Externí odkaz:
http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/lexis/article/view/15047/15560
http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/103332
http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/103332
Autor:
Canale, Germán
Publikováno v:
Cadernos de Linguagem e Sociedade; v. 22 n. 1 (2021): Dossiê Estudos em Semiótica Social na América Latina e Fluxo contínuo; 321-341
The notion of transformation was key in the work of Gunther Kress. In this paper I discuss three definitions of the term. While the first (social transformation) cuts across all his work, the other two (transformation as a linguistic/discursive opera
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=portalunbbra::6352f5495a98b77139522f38e5c64077
https://periodicos.unb.br/index.php/les/article/view/37270
https://periodicos.unb.br/index.php/les/article/view/37270
Autor:
Bori, Pau, Canale, Germán
Publikováno v:
Critical Inquiry in Language Studies; Oct-Dec2022, Vol. 19 Issue 4, p307-316, 10p
Autor:
Canale, Germán
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Estudios del Discurso; Vol. 19 Núm. 2 (2019): El discurso educativo inclusivo en Latinoamérica; 6-26
RALED; v. 19 n. 2 (2019); 6-26
RALED; v. 19 n. 2 (2019); 6-26
Plan Ceibal is a social, technological and education policy that seeks to promote the use of technology in Uruguayan classrooms. As text (Ball 2006), it aims at democratizing access to technology to erase off socio-economic gaps. However, as practice
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=portalunbbra::6d3392f376b11383139ee8d3eb07a376
https://periodicos.unb.br/index.php/raled/article/view/33128
https://periodicos.unb.br/index.php/raled/article/view/33128
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Canale, Germán, Furtado, Victoria
Publikováno v:
Changing English: Studies in Culture & Education; Mar2021, Vol. 28 Issue 1, p58-71, 14p