Zobrazeno 1 - 10
of 12
pro vyhledávání: '"Can, Yafes"'
Autor:
CAN, Yafes, GÜVEN, Meral
Publikováno v:
Anadolu Journal of Educational Sciences International (AJESI); 2024, Vol. 14 Issue 2, p548-575, 28p
Publikováno v:
Technology, Knowledge & Learning; Mar2023, Vol. 28 Issue 1, p79-115, 37p
Autor:
CAN, Yafes, GÜVEN, Meral
Publikováno v:
Volume: 4, Issue: 2 95-113
Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Dergisi
Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Dergisi
Bu çalışma müzik eşliğinde yapılan İngilizce derslerinin farklı öğrenme stillerine sahip öğrencilerin özyeterlik inançları ve başarı duyguları üzerine etkisini araştırmayı amaçlamaktadır. Bu amaçla sıralı açıklayıcı ta
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::7fe40b5c0b3378b003255d8ea6a948e4
https://dergipark.org.tr/tr/pub/bestdergi/issue/54949/728378
https://dergipark.org.tr/tr/pub/bestdergi/issue/54949/728378
Autor:
Can, Yafes, Kartal, Şefik
Cumhuriyetin ilk yıllarından itibaren İngilizce dersi ortaöğretim programlarında önemli bir yer tutmuş, 1924 yılından itibaren de tüm programlarda yer almıştır. Özellikle 1945 yılı ve sonrasında daha da önemsenmiş ve günümüze d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10089::0533a717436dca7f45e31d7a5c40c5a3
https://app.trdizin.gov.tr/makale/TXpZNE5UVXlNZz09
https://app.trdizin.gov.tr/makale/TXpZNE5UVXlNZz09
Lise Dil Bölümünde Okuyan 11. ve 12. Sınıf Öğrencilerine Göre İngilizce Dil Öğretmeni Yeterlilikleri
Autor:
CAN, Yafes, DURSUN, Fevzi
Publikováno v:
Volume: 5, Issue: 1 75-91
The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences
The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences
The aim of this study is to get the opinions of 11th and 12thgrade students studying in the language department of high schools towardseffective English language teacher qualifications. This study was carried outin Sivas province. The study group of
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::f7361bc9985dac0daff83b8bad1ea340
https://dergipark.org.tr/tr/pub/jilses/issue/47021/495455
https://dergipark.org.tr/tr/pub/jilses/issue/47021/495455
Autor:
Can, Yafes
Bu araştırmanın amacı öğrenci yanıt sisteminin (ÖYS) ortaöğretim öğrencilerinin İngilizce dersindeki başarıları ve başarı duyguları üzerine etkilerini araştırmaktır.Araştırma öntest-sontest kontrol gruplu deneysel desendedir
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::d530ca0d3adf19c9a9b09ccb135ecda8
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/683058
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/683058
WOS:000429445600014 Engagement occurs when students are inherently eager to pursue a course. Many factors might influence student engagement. From a sociocultural perspective, one such factor might be the classroom social environment. From this point
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10089::789bce781c158a94f9f7d3a1cf33cf07
https://hdl.handle.net/20.500.12881/3659
https://hdl.handle.net/20.500.12881/3659
Publikováno v:
Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi; mar2020, Vol. 28 Issue 2, p673-693, 21p
Autor:
Aktaş, Bilge Çam, Can, Yafes
Publikováno v:
International Electronic Journal of Elementary Education; Jan2019, Vol. 11 Issue 3, p247-256, 10p
Publikováno v:
Turkish Online Journal of Distance Education (TOJDE); 2018, Vol. 19 Issue 4, p126-146, 21p