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Autor:
Campos Romeo, Vanessa
Publikováno v:
Academica-e. Repositorio Institucional de la Universidad Pública de Navarra
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Este trabajo tiene como objetivo estudiar e investigar empíricamente si es posible que la danza sea un recurso educativo en las sesiones de psicomotricidad de los tres cursos del Segundo Ciclo de Educación Infantil. Para ello se ha creado un proyec
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2bdca240b0c3754a65a39f37f57eaa91
https://hdl.handle.net/2454/24689
https://hdl.handle.net/2454/24689
