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pro vyhledávání: '"Camilla Silen de Almeida"'
Autor:
Érika Cristina Teixeira dos Anjos Brandão, Camilla Silen de Almeida Dantas, Marla Ibrahim Uehbe de Oliveira, Irane Gonçalves da Silva
Publikováno v:
Paubrasilia, Vol 7 (2024)
Recursos didáticos são ferramentas auxiliares na prática docente, estimulando a aprendizagem e promovendo a superação de fenômenos como a impercepção botânica. O objetivo deste trabalho foi relatar a implementação de quatro tipos de coleç
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https://doaj.org/article/0d37837e9788441288e3a047eaccccbb
Publikováno v:
Genética na Escola. 9:20-29
O modelo proposto apresenta um recurso didático de fácil reprodução e utilização por professores de nível médio e superior para o ensino de alterações estruturais nos cromossomos. Os modelos de cromossomos são construídos utilizando flutu
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFS
Universidade Federal de Sergipe (UFS)
instacron:UFS
Universidade Federal de Sergipe (UFS)
instacron:UFS
Rio de Janeiro As tecnologias estão cada vez mais inseridas no cotidiano da sociedade, não podendo ser excluídas do currículo escolar. Por isto, o presente trabalho tem por objetivo avaliar uma experiência do PIBID Biologia da Universidade Feder
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::16a068afe22bff646302167f6a999d4f
http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/8568
http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/8568
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFSUniversidade Federal de SergipeUFS.
By considering the school environment as an individual formation vehicle for its social and environmental performance, it is recognized in Ecology Education, specifically, potentialities for the comprehension of environmental problems, especially if
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https://ri.ufs.br/handle/riufs/5076