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Publikováno v:
Fractal: Revista de Psicologia, Vol 33, Iss 2, Pp 72-83 (2021)
Resumo Buscou-se compreender as concepções de profissionais de uma enfermaria psiquiátrica referentes à organização do serviço e terapêutica oferecida, no que tange a aproximações e distanciamentos dos ideais da Reforma Psiquiátrica. A abo
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https://doaj.org/article/9f5d3ef3d45d4e29825bf430acf100b5
Autor:
Karina Cicarelli, Camila Mugnai Vieira
Publikováno v:
Trabalho & Educação, Vol 30, Iss 2, Pp 121-139 (2021)
O objetivo desta pesquisa foi analisar as percepções de residentes sobre o processo de ensino e aprendizagem em sua formação nos cenários de prática e sua adaptação ao mesmo. Participaram 25 residentes do 2º ano de 5 programas de residência
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https://doaj.org/article/d1d61425ef824caabef92617453eb39a
Autor:
Camila Mugnai VIEIRA, Sadao OMOTE
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Especial, Vol 27 (2021)
RESUMO: Como todo ser humano, os professores constroem concepções, atitudes sociais, representações, crenças e expectativas em relação ao mundo e às pessoas ao seu redor. No contexto de sala de aula, esses elementos referem-se aos seus alunos
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https://doaj.org/article/ed0ef502be7b48d49d5750f32c37fee4
Autor:
Renata Luciana Coneglian Facco, Camila Mugnai Vieira, Danielle Abdel Massih Pio, Ana Carolina Nonato
Publikováno v:
Revista Enfermagem Atual in Derme, Vol 95, Iss 34 (2021)
As equipes de Atenção Primária à Saúde têm entre suas atribuições ações de controle ao câncer do colo do útero. Esta pesquisa analisou as concepções e práticas de enfermeiras da Estratégia Saúde da Família (ESF) de um município de
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https://doaj.org/article/2259c29fb21648ec9245192bd5ea8c64
Publikováno v:
RECIIS, Vol 14, Iss 2 (2020)
A comunidade surda possui cultura e linguagem próprias, desconhecidas pela maioria dos ouvintes, o que a exclui de vários processos da sociedade. As barreiras na comunicação e o preconceito difiultam seu acesso a serviços de saúde. Analisou-se
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https://doaj.org/article/30c8a2ff91844ce1b7b3b943c56e54db
Autor:
Ieda Francischetti, Camila Mugnai Vieira, Márcia Oliveira Mayo Soares, Lilian Maria Giubbina Rolin, Elaine Camilo Fregolente, Lúcia de Fátima Furlan Borges
Publikováno v:
Revista Desenvolvimento Social, Vol 13, Iss 3 (2020)
Considerada a parceria de mais de 20 anos da Legião Mirim de Marília e a Faculdade de Medicina de Marília no Programa Legionário-bolsista era desejável e de grande relevância a realização de um estudo para sua documentação e fortalecimento.
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https://doaj.org/article/1e9b9a74e4784f25a9f69704726d9550
Autor:
Camila Mugnai Vieira, Sadao Omote
Publikováno v:
Reflexão & Ação, Vol 25, Iss 3, Pp 299-320 (2018)
Este artigo discute aspectos metodológicos e éticos de uma pesquisa que analisou os efeitos de uma capacitação de professores para administrar um programa informativo a seus alunos sobre as atitudes sociais de ambas as partes em relação à incl
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https://doaj.org/article/e85435c4611d4375813b1d1afaa2eaee
Autor:
Camila Mugnai Vieira
Publikováno v:
Revista Educação Especial, Vol 30, Iss 59, Pp 723-736 (2017)
Capacitações docentes para educação inclusiva habitualmente abordam apenas aspectos técnicos e conceituais. Ocorre que variáveis pessoais do professor, como as atitudes sociais, são decisivas no processo educacional inclusivo. Neste artigo, s
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https://doaj.org/article/e396c97fdfe248978faa5fad9b615a64
Autor:
Camila Mugnai Vieira, Sadao Omote, Carlo Schmidt, Eliana da Costa Pereira de Menezes, Clenio Perlin Berni
Publikováno v:
Revista Educação Especial, Vol 30, Iss 59, Pp 559-562 (2017)
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https://doaj.org/article/4193a79f76554494864acbfbb1019540
Publikováno v:
INTERthesis, Vol 14, Iss 3, Pp 69-87 (2017)
Ações de promoção, proteção e recuperação da saúde integral voltadas à sexualidade na adolescência são preconizadas por diversas Políticas Públicas, no entanto, para o avanço de ações neste campo, desafios e limites têm sido investi
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https://doaj.org/article/1834faff040444419c89e85d543e5fb4