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Autor:
Carolina Costa Valcanti Avelino, Fernanda Ribeiro Borges, Camila Mitiko Inagaki, Marcos de Abreu Nery, Sueli Leiko Takamatsu Goyatá
Publikováno v:
Acta Paulista de Enfermagem, Vol 29, Iss 1, Pp 69-76 (2016)
Resumo Objetivo Desenvolver e avaliar um curso na Plataforma Moodle sobre diagnósticos, intervenções e resultados de enfermagem, de acordo com a Classificação Internacional para Práticas de Enfermagem. Métodos Estudo quantitativo, descritivo,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0208bc84ba3a4598937fe10547539631
Autor:
Sueli Leiko Takamatsu Goyatá, Carolina Costa Valcanti Avelino, Camila Mitiko Inagaki, Marcos de Abreu Nery, Fernanda Ribeiro Borges
Publikováno v:
Acta Paulista de Enfermagem, Vol 29, Iss 1, Pp 69-76 (2016)
Acta Paulista de Enfermagem v.29 n.1 2016
Acta Paulista de Enfermagem
Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
instacron:USP
Acta Paulista de Enfermagem v.29 n.1 2016
Acta Paulista de Enfermagem
Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
instacron:USP
Resumo Objetivo Desenvolver e avaliar um curso na Plataforma Moodle sobre diagnósticos, intervenções e resultados de enfermagem, de acordo com a Classificação Internacional para Práticas de Enfermagem. Métodos Estudo quantitativo, descritivo,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::eb2f7ab3846c1d9338792e116d97d9fb
http://www.scielo.br/pdf/ape/v29n1/en_1982-0194-ape-29-01-0069.pdf
http://www.scielo.br/pdf/ape/v29n1/en_1982-0194-ape-29-01-0069.pdf