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Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial, Vol 5, Iss 2 (2018)
Trata-se de uma obra que nos leva a refletir sobre aspectos de formação docente e de como conduzir o processo de ensino e aprendizagem com crianças que possuem Transtorno do Espectro Autista (TEA), sem perder de vista aspectos simples da rotina pe
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