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pro vyhledávání: '"Camila Cardoso Moreira"'
Publikováno v:
Revista Brasileira de Ensino de Física, Vol 44 (2022)
Nesse trabalho apresentamos o “Termometria”, um experimento que pode ser controlado remotamente através da internet. Os aspectos da montagem são discutidos em termos das principais áreas de desenvolvimento, a saber, a estrutura física do expe
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6953f317a48d48ed97d71e0186c41ffc
Publikováno v:
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia, Vol 13, Iss 2 (2020)
Neste artigo apresentamos uma atividade que tem sido desenvolvida com estudantes do primeiro ano do curso de Licenciatura em Física da Universidade Federal de Itajubá: a construção de um transmissor e de um receptor de código Morse através de s
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5822040fa38b472280c8a5162784d7fa
Autor:
João Ricardo Neves da Silva, Agenor Pina da Silva, Camila Cardoso Moreira, Joaquim Francisco Pereira
Publikováno v:
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia, Vol 9, Iss 1 (2016)
Apresentamos e discutimos as possibilidades formativas advindas de uma relação planejada na construção de uma disciplina de Prática de Ensino de Física em dois cursos de licenciatura em Física nas modalidades presencial e a distância. A parti
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0388952da3e64bf29fd5b0a2c25a1b19
Publikováno v:
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia. 13
Neste artigo apresentamos uma atividade que tem sido desenvolvida com estudantes do primeiro ano do curso de Licenciatura em Física da Universidade Federal de Itajubá: a construção de um transmissor e de um receptor de código Morse através de s
Publikováno v:
European Journal of Physics. 43:025801
There always have been some hurdles when it comes to the adequate use of didactical experimental activities in science education, such as the lack of proper training, insufficient time, and inadequate infrastructure. At this very moment, the pandemic
Autor:
Camila Cardoso Moreira, João Ricardo Neves da Silva, Joaquim Francisco Pereira, Agenor Pina da Silva
Publikováno v:
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia, Vol 9, Iss 1 (2016)
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia; v. 9, n. 1 (2016)
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia; v. 9, n. 1 (2016)
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR
Apresentamos e discutimos as possibilidades formativas advindas de uma relação planejada na construção de uma disciplina de Prática de Ensino de Física em dois cursos de licenciatura em Física nas modalidades presencial e a distância. A parti