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Publikováno v:
Revista Espaço do Currículo, Vol 16, Iss 3 (2023)
Este artigo mostra que criar novas formas de vida no currículo com festas é criar uma vida outra apesar de todos os poderes que insistem em enclausurar vidas. É abrir-se à alegria de brincar e ao desejo de viver. Para tanto tem como objetivo anal
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https://doaj.org/article/7f7534ddc3b04b4f8276b0e343a74efe
Publikováno v:
Corporeidades, saúde e educação : a(s) dissidência(s) como fator nas (trans)formações de subjetividades.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9c9539282ab0366b1e35151db51f7847
https://doi.org/10.17931/95470668/v1a06
https://doi.org/10.17931/95470668/v1a06
Publikováno v:
Sujeitas sujeitadas : violências e insurgências das subjetividades femininas e LGBT+.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::53915b71820f6e99a3903b29ccaacb37
https://doi.org/10.17931/95470675/v2a13
https://doi.org/10.17931/95470675/v2a13
Autor:
Camila Amorim Campos
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
As músicas estão presentes nos mais diferentes espaços, incluindo a escola. Há músicas na escola dos mais diferentes estilos e gêneros musicais: cantigas de roda, axé, forró, funk, pop rock, reggae, MPB, músicas infantis, samba, pagode, sert
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::8f038ae569f53b30a71ab255dbdba18d
