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Autor:
Calle Márquez, María Graciela, Saavedra Guzmán, Lola Rosalía, Velásquez Burgos, Bertha Marlén
Publikováno v:
Revista Pertinencia Académica. ISSN 2588-1019; Núm. 1 (2016): Diciembre; 37-52
Revistas Universidad Técnica de Babahoyo
Universidad Técnica de Babahoyo
instacron:UTB
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instacron:UTB
PEDAGOGICAL MEASURES FOR THE DEVELOPMENT OF MULTIPLE INTELLIGENCES IN HIGHER EDUCATIONRESUMENLa mediación pedagógica es considerada como la intervención realizada por el docente, con base en los diferentes enfoques educativos, para facilitar el pr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::dcce27eb8cbc66bfd9479fbb364162d2
http://revista-academica.utb.edu.ec/index.php/pertacade/article/view/4
http://revista-academica.utb.edu.ec/index.php/pertacade/article/view/4
Publikováno v:
NOVA Biomedical Sciences Journal; Vol. 11 No. 20 (2013); 71-81
Nova; Vol. 11 Núm. 20 (2013); 71-81
NOVA Ciências Biomédicas Publicação; v. 11 n. 20 (2013); 71-81
NOVA, Vol 11, Iss 20 (2013)
NOVA Biomedical Sciences Journal; Vol. 11, Núm. 20 (2013); 71-81
Nova; Vol. 11, Núm. 20 (2013); 71-81
NOVA Ciências Biomédicas Publicação; Vol. 11, Núm. 20 (2013); 71-81
Nova; Vol. 11 Núm. 20 (2013); 71-81
NOVA Ciências Biomédicas Publicação; v. 11 n. 20 (2013); 71-81
NOVA, Vol 11, Iss 20 (2013)
NOVA Biomedical Sciences Journal; Vol. 11, Núm. 20 (2013); 71-81
Nova; Vol. 11, Núm. 20 (2013); 71-81
NOVA Ciências Biomédicas Publicação; Vol. 11, Núm. 20 (2013); 71-81
El presente artículo explicita los resultados correspondientes al análisis correlacional de los perfiles de dominancia cerebral o estilos de pensamiento de los estudiantes de Ciencias de la Salud y Ciencias Sociales de la UCMC, los cuales forman pa
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5951d36a9622868d417c7f1c85ea3026
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/33196
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/33196
Publikováno v:
Tabula Rasa, Issue: 13, Pages: 321-338, Published: JUL 2010
El presente artículo da a conocer algunos aspectos relacionados con la creatividad que deben desarrollar los estudiantes en su proceso de aprendizaje; se exponen los componentes de la creatividad enunciados en las obras consultadas, la forma de prom
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http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1794-24892010000200014&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1794-24892010000200014&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Tabula Rasa, Issue: 11, Pages: 329-347, Published: DEC 2009
En este texto se aborda el tema del cerebro que aprende, cuyo propósito es describir el proceso de aprendizaje del órgano pensante, la manera que se posibilita su desarrollo durante toda la vida a través de las numerosas conexiones sinápticas que
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Publikováno v:
Tabula Rasa, Issue: 11, Pages: 309-328, Published: DEC 2009
En el presente trabajo se expone el tema de la tutoría académica, como mediación fundamental que facilita el desarrollo de la autonomía con responsabilidad, el trabajo independiente y colaborativo en el proceso de formación del estudiante. Así
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http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1794-24892009000200013&lng=en&tlng=en
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Publikováno v:
Tabula Rasa, Issue: 6, Pages: 339-356, Published: JUN 2007
El breve recorrido histórico con que se inicia este artículo, sirve como punto de partida para superar etapas y mejorar la Educación en valores, recuperar aquellos que son indispensables en la construcción de la ciudadanía, conocer y defender la
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http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1794-24892007000100015&lng=en&tlng=en
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Publikováno v:
Revista de Investigaciones de la UNAD; jul-dic2013, Vol. 12 Issue 2, p23-41, 19p
