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Publikováno v:
In Procedia Computer Science 2017 120:529-538
Autor:
Caliskan, Semih, Shukshina, Liudmila V., Niyazova, Aigul Y., Kulakova, Nina N., Ishmuradova, Alfia M., Kunitsyna, Maria L.
Publikováno v:
International Journal of Engineering Pedagogy; 2022, Vol. 12 Issue 2, p115-128, 14p
Autor:
Caliskan, Semih, Korzhuev, Andrey V., Ikrennikova, Yulia B., Efimushkina, Svetlana V., Karavanova, Lyudmila Zh., Masalimova, Alfiya R.
Publikováno v:
International Journal of Emerging Technologies in Learning; 2021, Vol. 16 Issue 19, p166-179, 14p
The general purpose of the study is to determine pre-service teachers' views on the use of social networking sites. In line with the general purpose, answers to the research questions were sought. The answers to the following questions have been soug
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1648::c5339462082ebfd74bcef735997b00b1
http://hdl.handle.net/10481/59964
http://hdl.handle.net/10481/59964
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave disponibles en inglés y en español Se pretende determinar la preparación de los estudiantes universitarios para el aprendizaje electrónico. Para ello, se utiliza la metodol
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::b757de7bbdcd8eab669d61a9a075b793
https://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/1484
https://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/1484
Autor:
Caliskan, Semih, Kurbanov, Rashad A., Platonova, Raisa I., Ishmuradova, Alfia M., Vasbieva, Dinara G., Merenkova, Inna V.
Publikováno v:
International Journal of Emerging Technologies in Learning; 2020, Vol. 15 Issue 23, p145-157, 13p
Autor:
Caliskan, Semih, Guney, Zafer, Sakhieva, Regina G., Vasbieva, Dinara G., Zaitseva, Natalia A.
Publikováno v:
International Journal of Emerging Technologies in Learning; 2019, Vol. 14 Issue 22, p70-81, 12p
Publikováno v:
International Journal of Interactive Mobile Technologies; 2018, Vol. 12 Issue 4, p32-42, 11p, 10 Charts
Publikováno v:
Ensayos: Revista de la Facultad de Educacion de Albacete; 2017, Vol. 32 Issue 2, p35-45, 11p