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Publikováno v:
PNA: Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática, Vol 19, Iss 1, Pp 81-102 (2024)
Este estudio tiene como objetivo examinar las interrelaciones entre la competencia docente percibida por el profesorado de matemáticas de Educación Secundaria Obligatoria, la motivación matemática del alumnado y su rendimiento en esta materia, te
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https://doaj.org/article/c6795fbd32034ce8a22a969c99400070
Publikováno v:
Arxius de Ciències Socials, Iss 42 (2024)
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https://doaj.org/article/d6a8e7dc477444f099093596c49ea586
Autor:
Omar Millán
Publikováno v:
Cuadernos.info, Iss 57 (2024)
El modelo de negocios de los sitios turísticos ha evolucionado y las herramientas de tecnologías de la información y de las comunicaciones se han convertido en piedra angular para el actual modelo, en donde convergen empresas y usuarios o turistas
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https://doaj.org/article/6824dde089bb4473944f73cc3b343be0
Autor:
Ysrael Martinez Contreras, Lourdes Yaque Rueda, Rodolfo Gonzalez Andrade, Mario Sarian Gonzalez
Publikováno v:
Revista MENDIVE, Vol 22, Iss 1, Pp e3469-e3469 (2023)
La educación recibió incidencia de uso las tecnologías de información durante el inicio de la pandemia. El objetivo fue describir la ubicuidad del aprendizaje y el empleo de la rúbrica en los productos académicos elaborados por los estudiantes
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https://doaj.org/article/abf6daa272fb47daa2eea1a4eef6319f
Autor:
Jorge Del Coso Mateo
Publikováno v:
Revista de Derecho Público, Vol 8 (2023)
En el presente trabajo se ofrece un análisis del proceso de impugnación y revisión de las calificaciones universitarias, tanto en la vía administrativa como judicial, partiendo del estudio de una muy diversa normativa y de la jurisprudencia exist
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https://doaj.org/article/5fe712a77b504414a7c4bc7d8bd7f22d
Autor:
Fabián Eugenio Bravo Guerrero, Lourdes Eugenia Illescas Peña, Eliana Bojorque Pazmiño, Mario Patricio Ortega Peña
Publikováno v:
Revista Científica UISRAEL, Vol 8, Iss 1, Pp 91-105 (2021)
Para las autoridades escolares es importante conocer cómo los alumnos de su institución avanzan en sus estudios, porque de esta forma pueden detectar cualquier tipo de dificultades que se presenten; sin embargo, esa información no siempre se la co
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https://doaj.org/article/d328d9c8d821494085436e722644d384
Publikováno v:
Revista Mexicana de Economía y Finanzas Nueva Época REMEF, Vol 16, Iss 1, Pp 1-21 (2021)
Un elemento fundamental para la toma de decisiones en los mercados financieros y la economía, son las perspectivas crediticias de las empresas; sus calificaciones son una referencia clave ante la incertidumbre de los escenarios económicos y el movi
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https://doaj.org/article/06c0778706374c429bb40da58339e95e
Autor:
María Celeste Gómez
Publikováno v:
Estudios Económicos, Vol 37, Iss 75, Pp 24-49 (2020)
En este artículo nos proponemos examinar qué rol jugaron las calificaciones de los trabajadores en la desigualdad salarial argentina, considerando un marco analítico que las define no sólo a través de la educación sino principalmente por medio
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https://doaj.org/article/1e5d6c6c1dee468b84190863df090216
Autor:
Juan José Freire Sandoval
Publikováno v:
Uru: Revista de Comunicación y Cultura, Iss 4 (2021)
En este trabajo se estudia la aplicación de los criterios desarrollados por el Instituto Ecuatoriano de Creación Audiovisual (ICCA) para la censura cinematográfica en Ecuador, en busca de un proceso objetivo de calificación por grupos de edad.
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https://doaj.org/article/40b0ac68a12e468f863c7c9956a34118
Publikováno v:
Revista Electrónica de Investigación Educativa, Vol 21, Pp 1-10 (2019)
El objetivo de este trabajo fue examinar la relación del compromiso organizacional con el promedio escolar en estudiantes de la Maestría en Administración de la Universidad Autónoma del Estado de México. También se analizó si las tendencias al
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https://doaj.org/article/6146f0a70e604096a7fa0104a0ed41ef