Výsledky vyhledávání - "Calderón, Dora Inés"

Didactic proposal for the learning of dance that promotes the inclusion of deaf children

Autor: Blanco Vega, María de Jesús, León, Juliana Patricia, Avellaneda Ramirez, Paulina, Calderón, Dora Inés

111 p. Esta propuesta investigativa es de carácter interinstitucional con la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y tiene finalidad diseñar una propuesta didáctica para desarrollar la danza como proceso de inclusión con niños Sordos.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9498::d40ee8fdfdcb823bd6a6501f0bd2074c
http://repositorio.iberoamericana.edu.co/handle/001/856

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Instrumentos para validar Ambientes Didáticos de Aprendizado (ADA) para a formação de professores de linguagem e comunicação na e para a diversidade: uma ferramenta na didática da linguagem

Autor: Calderón, Dora Inés, Castañeda-Peña, Harold, Borja-Orozco, Mirian Glidis, Quitián-Bernal, Sandra Patricia, Suárez-Reina, Adriana Yamile

Publikováno v: Signo y Pensamiento, Volume: 37, Issue: 72, Pages: 56-76, Published: JUN 2018

Resumen Con el ánimo de contribuir al desarrollo de las didácticas de campos disciplinares de la educación, este artículo propone instrumentos para validar ambientes didácticos de aprendizaje (ADA) en el contexto de formación de profesores de l

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::1ff546b45365c80dbdfbc67416b34fd1
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-48232018000100056&lng=en&tlng=en

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Productos para una educación con equidad

Autor: Aldana Bermúdez, Eliécer, Ayala Cardona, Jaime Alberto, Zapata Lesmes, Clemencia, Calderón, Dora Inés, León, Olga Lucía

26 p. Constituir una infraestructura pedagógica, didáctica y tecnológica para la creación y el desarrollo de escenarios educativos de diferentes regiones de Colombia, a partir de la investigación sobre ambientes de enseñanza y aprendizaje de es

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::37f3157896d5a23d3c4738d197c8b3fa
http://repositorio.iberoamericana.edu.co/handle/001/798

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El desarrollo didáctico del aprendizaje de los números enteros y de los procesos de la narratividad en contextos diversos

Autor: Calderón, Dora Inés, González, Erika Yised, León, Olga Lucía, Palomá, Natalia Andrea, Tapiero, Marcela

Este proyecto de investigación se fundamenta en la reflexión sobre el acceso equitativo al conocimiento de las poblaciones con limitación visual y auditiva, en el que se propone una vía de acceso a la construcción de los números enteros en el c

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2666::cb1394248fb72b5df347f20552f1164d
http://funes.uniandes.edu.co/8589/

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Bilingualism of Colombian Deaf Children in the Teaching-Learning of Mathematics in the First Year of Elementary School

Autor: León Corredor, Olga Lucía, Calderón, Dora Inés

Publikováno v: Colombian Applied Linguistics Journal, Volume: 12, Issue: 2, Pages: 24-9, Published: JUL 2010

This paper summarizes some results of the first ethnographic research study conducted in Colombia in three different elementary schools for deaf children in which bilingualism (sign-language and written-language) is starting to be emphasized. This st

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::119780db95e0c5c5a6be2aa8db7c8be0
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-46412010000200002&lng=en&tlng=en

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Akademický článek

Una aproximación analítica de las propuestas curriculares para la argumentación en la educación básica y media en Colombia. (Spanish)

Autor: Calderón, Dora Inés

Publikováno v: Lenguaje; jun2011, Vol. 39 Issue 1, p199-229, 31p

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Design of a learning environment that promotes literary aesthetic experience in ninth grade students, in classrooms of inclusion with visual limitation

Autor: Parada Silva, Yudith Celmira

Publikováno v: RIUD: repositorio U. Distrital
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
instacron:Universidad Distrital Francisco José de Caldas

El trabajo de investigación “Diseño de un ambiente de aprendizaje que promueva experiencia estética literaria en estudiantes de noveno grado, en aulas de inclusión con limitación visual” propone referentes teóricos que favorezcan la compren

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9be3564ee086f786b72c623b6eb576c6

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La salvación de la escucha : didáctica de lo bello. configuraciones didácticas para la formación de sujetos discursivos escuchantes

Autor: León Suárez, Juliana Patricia

Publikováno v: RIUD: repositorio U. Distrital
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
instacron:Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Esta tesis plantea la necesidad de formar-se en y desde la escucha en las prácticas cotidianas del mundo de la vida: la relación consigo mismo, con los otros y con lo Otro (el saber, el conocimiento, la sociedad, la Historia, el ciberespacio, el mi

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