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pro vyhledávání: '"Caldas, Rosângela Formentini"'
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Publikováno v:
RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, Volume: 20, Article number: e022030, Published: 23 JAN 2023
RESUMO Introdução: Mudanças distintivas e fundamentais ocorridas nas bibliotecas ao longo do tempo refletem na nomenclatura utilizada para se referir às suas características. Defende-se a tese de que o paradigma da hibridez para bibliotecas se e
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::d9f7248eb169ecf45213f4b141b3d019
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1678-765X2022000100404&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1678-765X2022000100404&lng=en&tlng=en
Autor:
Rasteli, Alessandro1 alessandrorasteli@yahoo.com.br, Caldas, Rosângela Formentini1 rcaldas@marilia.unesp.br
Publikováno v:
Páginas A&B: Arquivos e Bibliotecas. 2017, Vol. 3 Issue 7, p89-104. 16p.
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação; Vol. 12 No. 3 (2019): Revista Ibero-americana de Ciência da Informação; 702-727
Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação; Vol. 12 Núm. 3 (2019): Revista Ibero-americana de Ciência da Informação; 702-727
Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação; v. 12 n. 3 (2019): Revista Ibero-americana de Ciência da Informação; 702-727
Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação; Vol. 12 Núm. 3 (2019): Revista Ibero-americana de Ciência da Informação; 702-727
Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação; v. 12 n. 3 (2019): Revista Ibero-americana de Ciência da Informação; 702-727
Observing divergences and cultural similarities can bring benefit to communities and generate significant development. The purpose of the study was to verify the Cross Culture method and its applications, as an innovative methodology, in Information
Publikováno v:
ETD - Educação Temática Digital, 3, 1, 28-40
O estudo teve como objetivo mapear, através do hipertexto a ocorrência de acessos às informações na Web de alunos com relação às disciplinas de Biologia e Física do currículo de uma escola especializada de 2o grau e, em segundo lugar, carac
Externí odkaz:
http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/10523
Publikováno v:
ETD - Educação Temática Digital, 2, 3, 68-85
O estudo teve como objetivo mapear, através do hipertexto a ocorrência de acessos às informações na Web de alunos com relação às disciplinas de Biologia e Física do currículo de uma escola especializada de 2o grau e, em segundo lugar, carac
Externí odkaz:
http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/10535
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação; v. 10, n. 2 (2017); 275-294
The information is an input that supports social changes while enables the development in any field of human activity and the construction of knowledge. In this context, the ways of search, access and retrieve information launch multiple challenges t
Publikováno v:
Em Questão; v. 23, n. 2, maio/ago. 2017; 211-233
Em Questão
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Em Questão
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
The web as a framework for new forms of communication and informational interaction allows to enhance the archival units. The marketing adapts to digital media in order to conquer other markets with better precision and meet the audience’s needs. T
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::299821787483adadacb511380fc47822
https://seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/article/view/67833
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Bibliotecas públicas e o acesso às informações artísticas sob a perspectiva da Ciência da Informação
Publikováno v:
Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação; Vol. 21 No. 45 (2016); 21-34
Encontros Bibli: revista electrónica de bibliotecología y ciencias de la información.; Vol. 21 Núm. 45 (2016); 21-34
Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação; v. 21 n. 45 (2016); 21-34
Encontros Bibli
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Encontros Bibli: revista electrónica de bibliotecología y ciencias de la información.; Vol. 21 Núm. 45 (2016); 21-34
Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação; v. 21 n. 45 (2016); 21-34
Encontros Bibli
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
To dialogue about the library and artistic activities, realizes that there are few studies that discuss the information in this universe. There has also been an increase in the difficulties faced by professional information regarding the definition o
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::86ab52cb971ec9f2180a5c72db0a33de
https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/1518-2924.2016v21n45p21
https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/1518-2924.2016v21n45p21